Terwijl een aantal universiteiten een dalende trend vertonen in hun aantal inschrijvingen (De Standaard en Het Laatste Nieuws, resp. 17 en 18 augustus 2010), stijgen de cijfers met een ruime 10 percent aan onze hogeschool.
Om de kwaliteit van de opleidingen te bewaken, voeren we inschrijvingsstops in. Zowel de opleidingen Multimedia en Communicatietechnologie als Sociaal Werk en Orthopedagogie bereikten al het maximum aantal inschrijvingen. Geïnteresseerde studenten kunnen wel hun naam op een wachtlijst zetten.

De opleiding Marketing is de grootste stijger wat betreft het aantal inschrijvingen. Sinds vorig academiejaar zijn er keuzevakken ingebouwd in het traject. “Volgens een bevraging van de instromende studenten spreken die keuzemogelijkheden hen erg aan”, vertelt Christine Lourdon, opleidingshoofd Marketing aan KdG.
“We bouwen het curriculum zoveel mogelijk uit volgens de wensen van zowel het werkveld als van de studenten om de opleiding zo aantrekkelijk mogelijk te maken. Dat lijkt zijn vruchten af te werpen, want we kennen een significante stijging van 50 percent.”
Ook voor studenten die geïnteresseerd zijn in een opleiding Leraar Kleuteronderwijs of in de verkorte opleiding Leraar Lager Onderwijs, begint de tijd te dringen. “Deze week nog zullen we waarschijnlijk het maximum aantal studenten bereiken voor de Verkorte Lerarenopleiding”, verklaart Claude Seyns, adjunct-departementshoofd administratie voor de Lerarenopleiding.
Voor Kleuteronderwijs is er nu al een stijging van ruim 35 percent. “We breiden uit door lokalen te veranderen, maar aangezien een aantal vakken heel praktijkgericht zijn en in kleine groepen plaatsvinden, is het niet altijd vanzelfsprekend om uit te breiden”, stelt Claude Seyns. “Voorlopig is er wel nog plaats en het aantal inschrijvingen valt moeilijk te voorspellen, maar aan dit tempo zullen we het maximum voor deze opleiding binnenkort wellicht al bereiken.”
Ook voor de opleiding Leraar Secundair Onderwijs gaan de cijfers in stijgende lijn. “Maar hier stellen zich voorlopig nog geen problemen,” getuigt Claude Seyns. “Vooral het vak Geschiedenis blijkt erg populair.”
In totaal zijn er tot hiertoe al 10,9 percent meer studenten ingeschreven tegenover het begin van vorig academiejaar. Bij de generatiestudenten (studenten die voor het eerst zijn ingeschreven in het eerste jaar van een basisopleiding in het hoger onderwijs) zien we een stijging van bijna 9 percent.