Leraar Secundair Onderwijs, Godsdienst

Vakkencombinaties

Vakkencombinaties Leraar Secundair Onderwijs, Godsdienst

Twee onderwijsvakken

Als leraar Secundair Onderwijs kan je (in principe) lesgeven in de eerste twee graden van het secundair onderwijs.

Tijdens je opleiding kies je twee vakken die je wil onderwijzen.

Godsdienst kan je combineren met:

• Wiskunde
• Plastische Opvoeding
• Project Algemene Vakken
• Nederlands
• Biologie
• Technologische Opvoeding / Techniek
• Aardrijkskunde
• Geschiedenis
• Engels
• Lichamelijke Opvoeding
• Informatica
• Latijn

Als je leraar Bewegingsrecreatie, Frans, Economie, Project Kunstvakken of Fysica wil worden, kan je dat niet combineren met Godsdienst. Je moet dan een andere combinatie maken.

Meer onderwijsvakken?

Als je een diploma leraar secundair onderwijs hebt behaald, kan je in slechts één jaar onderwijsbevoegdheid voor een extra vak verwerven.

Methode

We leren je hoe je de gekozen vakken het beste aanbrengt. Tijdens je stages kom je in verschillende klassen terecht zodat je ondervindt hoe je met je studenten moet omgaan.

Bovendien sturen we je naar alle onderwijstakken zodat je zelf kan ontdekken wat je het liefste doet.

Profiel

Profiel Leraar Secundair Onderwijs, Godsdienst

Je paspoort

Je bent levenslustig.
Je kan goed om met jongeren, al doet leeftijd er voor jou eigenlijk niet zo toe.
Hetzelfde geldt voor nationaliteit, sociale klasse of religieuze overtuiging.

Je hebt vooral voeling met ‘de’ mens.
Je staat open voor de rijkdom van een levendige christelijke traditie.
Vraagstukken over diversiteit en multiculturaliteit los je graag mee op.

Je durft wel eens iets op de helling te zetten – zelfs je eigen mening.
En je blijft zoeken naar antwoorden.
Of beter: zingeving.

Je opleiding

We banen een weg naar diepgang.

Samen met je docenten bekijk je het begrip ‘godsdienst’ vanuit verschillende perspectieven.

Je gaat ook zelf op pad, op zoek naar samenhang en een eigen stijl.
Filosofie, de bijbel, wereldreligies: via verschillende werkvormen (portfolio bijvoorbeeld) geraak je ermee vertrouwd.

Je leert ook je eigen inzichten overbrengen op anderen: je medestudenten, je docenten, je leerlingen van de stageschool.

Behalve theorie, praktijk en didactiek staat er ook een stevige portie algemene vorming op het programma.

Gedurende de hele rit zorgen wij voor coaching. Op het einde zit jij achter het stuur.

Je toekomst

De arbeidsmarkt kampt met een groot tekort aan leerkrachten godsdienst. Werkzekerheid troef dus.

Je kan in alle vormen van het secundair onderwijs terecht, dus net zo goed in het buitengewoon onderwijs.
Vaak neem je een interpersoonlijke rol op, bijvoorbeeld in leerlingenbegeleiding.
Je sterke communicatieve en sociale vaardigheden zijn hier een troef.

Ook in de de socioculturele sector en de welzijnssector kan je aan de slag.

Verwante opleidingen

• Leraar Buitengewoon Onderwijs
• Leraar Kleuteronderwijs
• Leraar Lager Onderwijs
• Andere onderwijsvakken van Leraar Secundair Onderwijs
• Verkorte Lerarenopleiding
• Zorgverbreding en Remediërend Leren

Lessentabel

Lessentabel Leraar Secundair Onderwijs, Godsdienst

In elk jaar vind je drie leerlijnen: de vakkenlijn, de pedagogische en levensbeschouwelijke lijn en de praktijklijn.

1. In de vakkenlijn krijg je de vakinhouden aangeboden die je later zal nodig hebben.
2. De pedagogische en levensbeschouwelijke lijn stelt de leerling, de leraar, de klas en de school centraal. Hoe is ons onderwijs georganiseerd? Hoe ontwikkelen kinderen en jongeren? Hoe kan je vlot omgaan met leerlingen? Je besteedt ook aandacht aan godsdienst en levensbeschouwelijke onderwerpen.
3. De praktijklijn kan je beschouwen als een leerproces in het werkveld. Je leert immers al doende, de didactische stage.

* In de tweede kolom vind je het aantal studiepunten. Die drukken de studieomvang van elk vak uit: één studiepunt stemt overeen met 25 à 30 uren studie.
(1) Aanbod beschikbaar via studiegids.

Gemiddeld heb je 20 contacturen per week. (Een contactuur is een uur dat je op de campus met het opleidingsonderdeel bezig bent.)
Wijzigingen aan deze lessentabel zijn nog mogelijk.

Focus op de praktijk
Praktijk staat centraal in je opleiding. Je loopt twintig weken stage – in alle types van het secundair onderwijs, vooral tijdens je derde jaar.

Coaching
Je docenten en studiebegeleiders coachen je doorheen je studieparcours. Ze sturen je vooral in het begin, maar ook later kan je nog bij hen terecht.

Combi
Als bachelor Secundair Onderwijs kies je twee vakken die je wil onderwijzen. Zowat alle combinaties zijn mogelijk. Naast de vakspecifieke opleidingsonderdelen, krijg je een stevige algemene vorming: opvoedkunde, taalvaardigheid, omgaan met diversiteit … Ben je na drie jaar afgestudeerd en wil je nog een extra vak? Eén jaar, en je bent er!

Overzichtelijk parcours
1 academiejaar = 4 perioden
1 periode = 6 weken, telkens afgesloten met een evaluatieperiode van 2 weken

Voordelen? Spreiding van de studielast, versterking van de planningsvaardigheden, duidelijke afbakening van de leerstof en snelle feedback.
Hulp nodig? Docenten en studiebegeleiders staan voor je klaar.

Vakbeschrijving

Vakbeschrijvingen Leraar Secundair Onderwijs, Godsdienst

Onderwijsvak Godsdienst

Actualiteit, inter-religie en levensbeschouwing
Vanuit het werk van André Tarkovskij bestudeer je de religieuze beeldcultuur.

Bijbel
Je verdiept je kennis van de Bijbel: je bestudeert belangrijke verhalen en krijgt inzicht in de ethiek.

Bijbelse thema’s
Je leert bijbelverhalen te lezen vanuit verschillende contexten.

Bijbelse verkenningen
Je bestudeert het Oude Testament vanuit historisch en exegetisch perspectief. Je leest ook de teksten van het Nieuwe Testament en weet ze in hun historische context te plaatsen.

Ethiek
Je worstelt met brandend actuele ethische dilemma’s en vraagstukken en leert hoe je die ook tijdens je lessen bespreekbaar maakt.

Filosofisch denken, ethiek en religie
Je bestudeert de belangrijke levensvragen vanuit een filosofisch uitgangspunt. Je zoomt ook in op de filosofie zelf: welke belangrijke denkers kleurden onze geschiedenis?

Het leerplan horizon-taal
Je bestudeert het leerplan rooms-katholieke godsdienst en werkt een reeks jaaroverschrijdende thema’s uit.

Inleiding in het christendom
Je leert reflecteren over het fenomeen van de religie. In het bijzonder ontdek je de rijkdom en verscheidenheid binnen de christelijke traditie.

Inter-religie
Je kijkt naar de wereldbeelden die leven binnen de verschillende wereldgodsdiensten en bestudeert het steeds terugkomende belang van sacramenten, symbolen en rituelen.

Leren leven van verhalen
Hoe gebruik je verhalen in godsdienstlessen in het secundair onderwijs? Welke grote en kleine verhalen zijn nuttig en welke niet?

Persoonlijke religieuze ontwikkeling
Je bestudeert de rol van religie in onze samenleving en de plaats die jij in geloofsopvoeding kunt spelen.

Project: GSM
Als leerkracht godsdienst ben je nu eens getuige, dan weer specialist en tenslotte ook vaak moderator. Op die vaardigheden oefen je tijdens groepsdiscussies en presentaties.

Vakdidactiek
Welke werkvormen zijn nuttig in godsdienstlessen? Welke plaats neemt godsdienst in tussen de andere vakken in een secundaire school? En hoe maak je goede voorbereidingen voor een godsdienstles?

Wijsgerige stromingen, maatschappij en media
Je leert de visie van Girard op christendom en religie kennen en kijkt naar de standpunten van Levinas en het werk van Kieslowski.

Algemene vakken Leraar Secundair Onderwijs

Bachelorproef
Je focust op een reeks essentiële basiscompetenties voor leerkrachten en zorgt ervoor dat je ze helemaal beheerst. Dan ben je startklaar voor een job als onderwijzer.

De leraar als opvoeder
Je bestudeert verschillende positieve opvoedingshoudingen en opvoedingsmethoden. Je leert ook omgaan met moeilijk gedrag van kinderen buiten of in de klas.

De leraar in overleg
Als leraar maak je deel uit van een schoolteam en ben je de partner van ouders en externen. Dit vak leert je hoe je het overleg met die betrokkenen best aanpakt.

Krachtige leeromgeving
Je ontdekt hoe het geheugen werkt en hoe leerlingen omgaan met nieuwe leerstof. Je leert ook je lessen en werkvormen aan die inzichten aan te passen.

Leerlingen begeleiden
Je komt te weten wat geïntegreerde leerlingenbegeleiding inhoudt en maakt kennis met leerlingenparticipatie en leerlingvolgsystemen. Je kijkt ook naar probleemgedrag en pestgedrag, spijbelen, ADHD en leerstoornissen.

Leerlingen opvolgen
Hoe beoordeel je de vooruitgang en het kennisniveau van je leerlingen? Welke rol speelt een rapport en hoe stel je dat goed op? Welke impact hebben je beslissingen?

Omgaan met diversiteit
Je bekijkt de verschillen in de onderwijsstructuur en –aanpak tussen de verschillende netten en bij methodescholen. Je leert ook omgaan met culturele verschillen tussen leerlingen.

Ontwikkelingspsychologie
Je bestudeert de ontwikkeling van kinderen tot aan de volwassenheid. Alle psychologische stadia passeren de revue.

Praktijkprojecten Tutoring
Je leert hoe je als tutor je leerlingen individueel kunt begeleiden. Daarvoor leer je een reeks belangrijke technieken en methodes aan.

Praktijkprojecten Vakoverschrijdende eindtermen
Je maakt kennis met projecten die meerdere vakken overspannen en ontdekt hoe ze vorm krijgen in een school. Je leert vergaderen en in team werken en bekijkt organisatievormen om dat vlot te doen.

Projecten EHBO
Je leert de basistechnieken EHBO, leert brandwonden verzorgen en correct te reageren op verschillende symptomen van ziekte en pijn.

Projecten: multimedia
Je leert werken met moderne didactische materialen: whiteboards, websites en het internet, beeld en audio, elektronische leerplatformen, ...

Religie, zingeving en levensbeschouwing
Je verdiept je in belangrijke ethische begrippen als waarden en normen. Je denkt ook kritisch na over het begrip religie en gaat in dialoog met andersdenkenden.
Tijdens je tweede jaar denk je verder na over levensbeschouwelijke keuzes via literatuur, filosofie en religie. Voor studenten Lichamelijke opvoeding is er een sportethische benadering.

Stage
Tijdens je eerste jaar observeer je vooral. In je daaropvolgende stages word je steeds actiever tot je alles zelf in handen hebt: lesvoorbereiding, les, evaluatie en opvolging.

Taalvaardigheid
Je verbetert je spelling en grammatica tijdens schrijfoefeningen, leert duidelijk en gevarieerd spreken en verdiept je in functioneel lezen.

Verkenning van het leraarsberoep
Is leraar zijn echt iets voor jou? Je maakt kennis met je latere beroep en met de ruimere context van het Vlaamse onderwijs.

Voorbereid naar de klas
Je maakt je eerste lesvoorbereidingen en verdiept je in belangrijke onderwijsprincipes als eindtermen en didactische modellen.

Waar les geven?

Waar kan je les geven met je diploma Leraar Secundair Onderwijs, Godsdienst?