Godsdienst
Share
Kies je voor Godsdienst, dan verdiep je je in filosofie, wereldreligies, levensbeschouwingen ... Je verruimt je horizon. Je leert niet alleen veel van je docenten maar je gaat ook zelf op verkenning.
Lessentabel
In de tweede kolom vind je het aantal studiepunten. Die drukken de studieomvang van elk vak uit: één studiepunt stemt overeen met 25 à 30 uren studie.
| Eerste jaar | studiepunten |
| Bijbelse verkenningen | 4 |
| Inleiding in het christendom | 4 |
| Filosofisch denken, ethiek en religie | 3 |
| Geloofsontwikkeling | 5 |
| Vakdidactiek godsdienst | 4 |
| Tweede jaar | |
| Bijbel- en interreligie | 5 |
| Wijsgerige stromingen, maatschappij en media | 3 |
| Vakproject: G.S.M. | 3 |
| Vakdidactiek godsdienst | 3 |
| Derde jaar | |
| Bijbel, ethiek en maatschappij | 5 |
| Vakdidactische thema’s | 4 |
+ Pedagogische en levensbeschouwelijke lijn, praktijklijn en tweede onderwijsvak van Leraar Secundair Onderwijs.
Vakbeschrijvingen
Actualiteit, inter-religie en levensbeschouwing
Vanuit het werk van André Tarkovskij bestudeer je de religieuze beeldcultuur.
Bijbel
Je verdiept je kennis van de Bijbel: je bestudeert belangrijke verhalen en krijgt inzicht in de ethiek.
Bijbelse thema’s
Je leert bijbelverhalen te lezen vanuit verschillende contexten.
Bijbelse verkenningen
Je bestudeert het Oude Testament vanuit historisch en exegetisch perspectief. Je leest ook de teksten van het Nieuwe Testament en weet ze in hun historische context te plaatsen.
Ethiek
Je worstelt met brandend actuele ethische dilemma’s en vraagstukken en leert hoe je die ook tijdens je lessen bespreekbaar maakt.
Filosofisch denken, ethiek en religie
Je bestudeert de belangrijke levensvragen vanuit een filosofisch uitgangspunt. Je zoomt ook in op de filosofie zelf: welke belangrijke denkers kleurden onze geschiedenis?
Het leerplan horizon-taal
Je bestudeert het leerplan rooms-katholieke godsdienst en werkt een reeks jaaroverschrijdende thema’s uit.
Inleiding in het christendom
Je leert reflecteren over het fenomeen van de religie. In het bijzonder ontdek je de rijkdom en verscheidenheid binnen de christelijke traditie.
Inter-religie
Je kijkt naar de wereldbeelden die leven binnen de verschillende wereldgodsdiensten en bestudeert het steeds terugkomende belang van sacramenten, symbolen en rituelen.
Leren leven van verhalen
Hoe gebruik je verhalen in godsdienstlessen in het secundair onderwijs? Welke grote en kleine verhalen zijn nuttig en welke niet?
Persoonlijke religieuze ontwikkeling
Je bestudeert de rol van religie in onze samenleving en de plaats die jij in geloofsopvoeding kunt spelen.
Project: GSM
Als leerkracht godsdienst ben je nu eens getuige, dan weer specialist en tenslotte ook vaak moderator. Op die vaardigheden oefen je tijdens groepsdiscussies en presentaties.
Vakdidactiek
Welke werkvormen zijn nuttig in godsdienstlessen? Welke plaats neemt godsdienst in tussen de andere vakken in een secundaire school? En hoe maak je goede voorbereidingen voor een godsdienstles?
Wijsgerige stromingen, maatschappij en media
Je leert de visie van Girard op christendom en religie kennen en kijkt naar de standpunten van Levinas en het werk van Kieslowski.
+ Pedagogische en levensbeschouwelijke lijn, praktijklijn en tweede onderwijsvak van Leraar Secundair Onderwijs.
Waar kan je les geven?
Om het vak Godsdienst te mogen geven, moet je gedoopt zijn.
| Jaar | A-stroom | B-stroom | ASO | TSO | BSO | KSO |
| 1 | 2u | 2u | ||||
| 2 | 2u | 2u | ||||
| 3 | 2u | 2u | 2u | 2u | ||
| 4 | 2u | 2u | 2u | 2u | ||
| 5 | ja | |||||
| 6 | ja | |||||
| 7 | ja | |||||
| andere | ||||||
> Terug naar de opleiding Leraar Secundair Onderwijs.