Nederlands
Share
Nederlands? Dat is gepassioneerd lezen, kijken, discussiëren. Dat is proeven van goed theater, de betere film leren analyseren, mooie presentaties maken. Dat is je liefde voor je taal creatief durven uitleven en doorgeven.
Lessentabel
In de tweede kolom vind je het aantal studiepunten. Die drukken de studieomvang van elk vak uit: één studiepunt stemt overeen met 25 à 30 uren studie.
| Eerste jaar | studiepunten |
| Taal | 8 |
| Literatuur en cultuur | 4 |
| Vakdidactiek Nederlands | 4 |
| Tweede jaar | |
| Taal 4 | 4 |
| Literatuur en cultuur | 4 |
| Vakproject: jeugdliteratuur als luisterspel | 3 |
| Vakdidactiek Nederlands | 3 |
| Derde jaar | |
| Taal | 5 |
| Literatuur en cultuur | 4 |
+ Pedagogische en levensbeschouwelijke lijn, praktijklijn en tweede onderwijsvak van Leraar Secundair Onderwijs.
Vakbeschrijving
Taal
Je verdiept je in zinsleer, spelling en stijl. Je verbetert voortdurend je eigen schrijf- en spreekvaardigheid door veel te oefenen. Tijdens het tweede jaar staan woord- en betekenisleer centraal en verdiep je je in taalverwerving en een stukje taalgeschiedenis. In je laatste jaar werk je in groepjes een taalkundig onderwerp uit voor je medestudenten (bv. meertaligheid, reclametaal, computerlinguïstiek).
Literatuur en cultuur
Lezen jongeren anders dan volwassenen? Waarom is de leesomgeving zo belangrijk? Hoe zitten verhalen en romans eigenlijk in elkaar? Wie schreef ‘Schateiland’ ook weer? En zijn Nederlanders en Vlamingen nu écht zo verschillend? Hoe maak je een theatervoorstelling op basis van een jeugdboek? Op deze vragen krijg je een antwoord in het eerste jaar.
Tijdens je tweede jaar besteden we aandacht aan boekpromotie en aan enkele boeiende literaire genres (sprookje, mythe, urban legend). Ook poëzie en wereldliteratuur komen aan bod. In het derde jaar bespreek je in kleine groepjes enkele belangrijke romans en gedichten.
Gedurende je opleiding bezoek je enkele theatervoorstellingen en films die je door een didactische bril bekijkt.
Project: luisterspel
Je werkt samen met je medestudenten een luisterspel uit, gebaseerd op een jeugdboek of roman.
Vakdidactiek
Je analyseert de eindtermen, stelt doelgerichte lesvoorbereidingen op en leert je lessen Nederlands logisch structureren. Je leert werkvormen en media vlot hanteren en krijgt talrijke suggesties om uitdagende lessen uit te bouwen. Door medestudenten en leerkrachten kritisch te observeren ontwikkel je je eigen manier van lesgeven. Je maakt webquests, online oefenmateriaal en spelvormen. Je gaat voortdurend op zoek naar manieren om leerlingen uit te dagen en te boeien.
+ Pedagogische en levensbeschouwelijke lijn, praktijklijn en tweede onderwijsvak van Leraar Secundair Onderwijs.
Waar kan je les geven?
| Jaar | A-stroom | B-stroom | ASO | TSO | BSO | KSO |
| 1 | 5u | 3-4u | ||||
| 2 | 4-5u | 3-5u | ||||
| 3 | 4u | 4u | +/- 2u of 6u PAV | 4u | ||
| 4 | 4u | 4u | +/- 2u of 6u PAV | 4u | ||
| 5 | PAV: 4u | |||||
| 6 | PAV: 4u | |||||
| 7 | PAV: 4u | |||||
| andere | ||||||
> Terug naar de opleiding Leraar Secundair Onderwijs.