Procestechnologie

Profiel

Je profiel

• Je vraagt je af hoe je aardolie omzet in benzine, en hoe je zo’n productieproces van op afstand kan sturen.
• In het labo voel je je in je element, maar je trekt net zo graag naar de controlekamer.
• Je voelt je even goed in je labo-jas als in overall.
• Als kleuter al liep je – gewapend met een kleine veiligheidshelm – de boel te controleren.
• Je stelt nog steeds waaromvragen.

Je opleiding

• Je verdiept je in zowel de technische als de mechanische kant van de chemie.
• Je leert meten en regelen. Dat doe je grotendeels op in ons modern labo.
• Je werkt er aan projecten en voert er experimenten uit. Dat doe je nu eens individueel dan weer in team.
• Je kan daarbij altijd rekenen op coaching door docenten en studiebegeleiders. Zo leer je zelfstandig werken.
• Je praktijkervaring onderbouwen we met een stevige theoretische vorming.
• In je laatste jaar ligt de focus op je eindwerk.
• Gedurende het hele parcours gaat er veel aandacht naar milieubewustzijn en duurzaamheid.

'Excellente' opleiding in Vlaanderen!

Je toekomst

Je kiest voor een toekomstberoep! De vraag is groot, de werkzekerheid een feit. Je gaat de arbeidsmarkt op als een gespecialiseerde werknemer.

• Je kan terecht in grote (petro)chemische bedrijven en soms in onderzoekscentra.
• Je gaat aan de slag als operator in een chemisch bedrijf of in een petroleumraffinaderij.

Procestechnologen zijn schaars, veelgevraagd en dik betaald. Je toekomst ziet er dus veelbelovend uit.

Verwante opleidingen

• Biochemie (professionele bachelor)
• Chemie (professionele bachelor)
• Industrieel Ingenieur Biochemie
• Industrieel Ingenieur Chemie
• Leraar Secundair Onderwijs, Biologie

Lessentabel

Eerste jaar

Tweede jaar

Derde jaar

* In de tweede kolom vind je per opleidingsonderdeel het aantal studiepunten. Dit drukt de studieomvang van elk vak uit: één studiepunt stemt overeen met 25 à 30 uren studie. Gemiddeld heb je 22 contacturen per week. (Een contactuur is een uur dat je op de campus met het opleidingsonderdeel bezig bent.)

Deze lessentabellen zijn ter informatie voor studiekiezers. Om ze overzichtelijk en leesbaar te houden, hebben we sommige vakken gebundeld en benamingen gewijzigd. Ze kunnen afwijken van de actuele lessentabellen en vormen geen rechtsgrond.

Vakbeschrijving

Gemeenschappelijke vakken

Algemene chemie (labo)
Je leert een hele reeks basistechnieken in het lab aan: analytisch afwegen, destilleren, filtreren, titreren ... Je maakt ook kennis met veiligheidsvoorschriften.

Algemene chemie (theorie, oefeningen)
Je maakt kennis met de verschillende deelgebieden van de chemie waar je telkens berekeningen maakt en grafieken uittekent. Je zoomt ondermeer in op de chemische binding, op reactiekinetica en op het chemisch evenwicht.

Biologie
Hoe zien cellen eruit en helpt die structuur hen bij de uitvoering van hun taken? Wat is genetisch materiaal en hoe werkt het precies? Hoe zit celdeling in elkaar en welke gevolgen heeft dat mechanisme voor erfelijkheid en voortplanting?

Engels
Je verdiept je in Engelstalige vakliteratuur. Zo verruimt je kennis van het vakjargon. Je oefent ook op spreken en schrijven. Tijdens het tweede jaar graaf je in professionele databanken en geef je een presentatie over een zelfgekozen thema.

Fysica (labo)
Je voert zelf fysicaproeven uit: je meet de warmtecapaciteit van vloeistoffen en metalen, meet oppervlaktespanning, bepaalt samendrukbaarheidscoëfficiënten ...

Fysica (theorie en oefeningen)
Je krijgt inzicht in belangrijke deelgebieden van de fysica zoals mechanica, elasticiteit, warmteleer en elektriciteit. Je vist ook uit welke rol die basisprincipes spelen in de andere onderdelen van je opleiding.

Informatica
Je maakt kennis met belangrijke software voor je latere beroepsleven. Je gaat aan de slag met Word, Excel en PowerPoint, en leert het internet nuttig gebruiken.

Microbiologie
Je bestudeert de verschillende micro-organismen: bacteriën, virussen en fungi. Je onderzoekt ondermeer hun morfologie, metabolisme en groei.

Microbiologie (labo)
Hoe onderzoek je micro-organismen in de praktijk? Je maakt kennis met kleurtechnieken en sterilisatietechnieken, en leert geschikte voedingsbodems bereiden en gebruiken.

Organische chemie (theorie en oefeningen)
Je maakt kennis met een hele kast vol chemische producten en stoffen. Je onderzoekt hun verschillende eigenschappen en bestudeert de vaakst voorkomende chemische reacties.

Projecten
Je werkt in kleine groep aan een zelfgekozen project. Je brengt een échte wetenschappelijke of technische uitdaging tot een goed einde!

Wiskunde
Je verdiept je in de verschillende functietypes, onderzoekt toepassingen van afgeleiden en lost eenvoudige integralen en differentiaalvergelijkingen op.

Specialisatievakken Procestechnologie

Analytische chemie (theorie)
Je leert hoe eigenschappen van zuren, basen, complexen en neerslagen kunnen worden gebruikt bij chemische analyses. Tijdens het derde jaar verdiep je je in redoxprocessen en in elektrochemie.

Analytische chemie en instrumentele analyse (labo)
Je slaat aan het titreren met zuren en basen, verdiept je in gravimetrie en leert verschillende scheidingsmethoden beheersen.

Bedrijfsleer
Je maakt kennis met ISO-9000 normen en leert controlekaarten opstellen voor processen. Je werpt ook een blik op je latere professionele leven via gastcolleges over sollicitaties en arbeidscontracten.

Chemische technologie (labo)
Je maakt kennis met de belangrijkste industriële processen uit de chemische industrie. Je voert zelf experimenten uit op semi-industriële schaal.

Communicatieve vaardigheden
Je leert vlot communiceren met je collega’s en verdiept je in conflictoplossende modellen. Je leert vergaderen, presenteren, in team werken en solliciteren. Je kijkt ook kritisch naar je eigen persoonlijkheidsprofiel.

Fysicochemie (labo)
Je bestudeert o.m. de snelheid van reacties, bepaalt evenwichtsconstanten en molaire massa’s, experimenteert met de geleidbaarheid van oplossingen, meet de smeltpunten en de viscositeit van vloeistoffen en volgt adsorptie van gassen aan vaste substraten.

Fysicochemie (theorie)
Je onderzoekt het gedrag van ideale gassen en verdiept je in fenomenen als diffusie en viscositeit. Je kijkt dan ook naar reële gassen en vloeistoffen.

Industriële chemie
Je bestudeert een reeks industriële processen tot op het bot: waarvoor dienen ze, welke gevaren leveren ze op voor mens en milieu, wat is hun economisch belang, hoe zit het met afvalproducten ...

Industriële scheidingstechnieken
Je maakt kennis met de apparatuur die je nodig hebt voor chemische en fysische scheidingsprocessen. Je voert daarna een reeks belangrijke eenheidsoperaties uit die de basis vormen voor alle chemische processen. In het laatste jaar verdiep je je in de destillatie, de verdamping en de kristallisatie.

Instrumentele analyse (theorie)
Je maakt kennis met de belangrijkste apparatuur voor optische analyses van cellen en weefsels. Daarna bestudeer je ook chromatografische analysemethoden en leer je correcte berekeningen maken op basis van je verkregen gegevens.

Meet- en regeltechniek
Wat is een meet- en regelkring? Welke instrumenten heb je nodig in een chemisch productieproces? En op welke principes is de regeltechniek gebaseerd? Tijdens het laatste jaar oefen je zelf in het labo je vaardigheden in het opbouwen van regelkringen. Je leert ook werken aan explosieveilig materiaal.

Organische chemie (labo)
Je synthetiseert enkele belangrijke organische producten zoals aniline, aspirine, esters, polymeren, enz. Je onderzoekt de interacties tussen vezels en kleurstoffen. Je probeert een aantal organische verbindingen te identificeren.

Organische chemie (theorie)
Je maakt kennis met een hele kast vol chemische producten en stoffen. Je onderzoekt hun verschillende eigenschappen en bestudeert de vaakst voorkomende chemische reacties. In het laatste jaar verdiep je je in benzeenderivaten en naftaleen.

RZL
Je denkt na over religie, zingeving en levensbeschouwing aan de hand van een reeks moeilijke ethische dilemma’s. Je leert een gefundeerd standpunt innemen en verdedigen.

Stage en eindwerk
Je komt in een echte werksituatie terecht. Zo kan je wat je leerde in de opleiding onmiddellijk in de praktijk omzetten. Door onze uitgebreide ervaring en ons ruim netwerk helpen wij je aan de ideale stageplaats. Het eindwerk dat je hierover schrijft, krijgt een prominente plaats in onze bibliotheek.

Statistiek
Je moet al je meetresultaten correct interpreteren en weergeven als je ze straks ook echt wilt gebruiken in je onderzoek. Daarom bestudeer je de belangrijkste statistische principes. In het derde jaar komen complexere thema’s aan bod: je leert uitschieters in steekproeven aanduiden en wordt een expert in de enkelvoudige variantieanalyse.

Toegepaste mechanica
Je maakt kennis met de principes van warmtewisseling en hydraulica. Je leert verschillende pomptypes en compressoren kennen.

Veiligheid
Welke wetten en normen regelen de veiligheid op de werkvloer? Welke specifieke gevolgen hebben lawaai, trillingen en scheikundige producten? Je leert ook belangrijke eerstehulptechnieken.

Onderwijsaanpak

Studentvriendelijk

• Vaste studentvriendelijke uurroosters
• Studentvriendelijke examenroosters
• Lage drempel tussen studenten en docenten

Periodesysteem

• 1 academiejaar = 4 perioden
• 1 periode = 8 weken, waarvan 6 à 7 lesweken en 1 à 2 evaluatieweken
• Gespreide studielast
• Snelle feedback

Keuze in het tweede jaar

Het eerste jaar van de professionele bachelors Chemie en Biomedische Laboratoriumtechnologie is gemeenschappelijk. Daarna heb je de keuze uit 5 afstudeerrichtingen:

• Professionele bachelor Chemie:
  • Biochemie
  • Chemie
  • Procestechnologie
• Professionele bachelor Biomedische Laboratoriumtechnologie:
  • Farmaceutische en Biologische technologie
  • Medische Laboratoriumtechnologie

Projecten

• Teamwork in kleine groepen
• iRoom: nagelnieuw studielandschap; van, door en voor studenten
• Meer weten? Zie tabblad 'Projecten'

Praktijkgericht

• Tweede jaar 50% praktijk, derde jaar 75% praktijk
• Kleine groepen
• Op het werkveld geënt
• Ultramoderne onderzoeksapparatuur in eigen labo’s
• Onderzoeksprojecten binnen de opleiding in verband met biobrandstoffen: Brite-Oil en Triple E.

'Peer tutoring'

• Hogerejaars helpen eerstejaars bij verwerken leerstof
• Win-win situatie voor beiden!

Stage en eindwerk

• Tweede helft van het laatste jaar.
• Jarenlange samenwerking met verschillende bedrijven, onderzoekslabo’s, universiteiten

Na je studies

Werkzekerheid

• Je bent gegeerd op de arbeidsmarkt!
• De sector betaalt goed.
• Onze afgestudeerden hebben een goede reputatie in de bedrijfswereld.

Verder studeren

• Nog een master behalen? Met een schakelprogramma stroom je vlot door naar Industrieel Ingenieur Biochemie / Chemie.
• Extra bachelor? Binnen dezelfde opleiding kan je in 1 jaar tijd een bijkomend bachelordiploma behalen.

In beeld

Afvalberg inkrimpen

Dat auto’s ook op biodiesel kunnen rijden, is intussen bekend. Maar dat ook biodiesel op zijn beurt afval teweegbrengt, is minder geweten.

In onze eigen labo’s maar ook op vraag van bedrijven doen we onderzoek daarnaar. Oudstudente Lieselotte Van Looveren werkte bijvoorbeeld uit hoe je die overschotten tot bioplastiek – meer bepaald tot petflessen – verwerkt. Of: hoe je als student actief kan meewerken aan de inkrimping van de afvalberg.

Filmpjes

Proeven van Chemie of Biochemie? Deze filmpjes werden naar aanleiding van de infodagen gemaakt.

Termieten in de proefbuis: onderzoekers in Congo

Twee onderzoekers gingen aan het werk in Congo in het kader van hun onderzoek 'Triple E3' dat draait rond de productie van biobrandstof op basis van palmolie.

> Onderzoekers fabriceren biodiesel uit palmolie in Congo

Labo's

Projecten

Download de projectaffiche als pdf.