'Gelijke kansen creëren' betekent niet per definitie 'iedereen gelijk behandelen'. Het wil wel zeggen: rekening houden met bijzondere omstandigheden en iedereen de mogelijkheid geven een volwaardig diploma te behalen.
Elke student heeft zijn persoonlijke leertrajectbegeleider, die je studieresultaten opvolgt, je adviseert, je bemoedigt, je waarschuwt, ... We sturen je vooral in het begin. Daarna neem je zelf steeds meer verantwoordelijkheid op voor je eigen leerproces.
Zit je vast met je studie(methode), dan kan je terecht bij je studieloopbaancoördinator.
Heb je een socio-emotioneel probleem (faalangst bijvoorbeeld, of 'altijd ziek worden als het examens zijn', of 'blokkeren op dikke cursussen'), dan kan je terecht bij de studentenbegeleider.
Wil je eerst zelf uitvissen waar het schoentje knelt, download dan onze brochure Stapstenen voor een succesvolle studieloopbaan (pdf 1,15mb).
Is er een probleem dat je niet via een betrokken hogeschoolmedewerker (lector, docent, studentenbegeleider, secretariaat ...) kan oplossen, contacteer dan de ombudsman of -vrouw van je departement.
Sla er onze reglementen op na om te zien hoe we klachten behandelen of materiële vergissingen rechtzetten.
Als geëngageerde hogeschool willen we capaciteiten ontplooien en gelijke kansen creëren. Dit doen we door rekening te houden met specifieke noden.
Daarom kennen we een bijzonder statuut toe aan:
Meer info vind je in de folder 'Studeren +' (pdf 514kb) en bij je studentenbegeleider.
Meer info over deze projecten krijg je bij roos.bevernage@kdg.be.