Toegankelijkheid vormt een belangrijke pijler van het decreet Buitenschoolse Opvang en Activiteiten (BOA).
Opvang op school is bereikbaar en beschikbaar, maar toch botsen kinderen nog op verschillende drempels.
We bouwen een professionele leergemeenschap (PLG) over toegankelijke kinderopvang. Jouw noden en vragen vormen het vertrekpunt.
We zoeken samen naar concrete oplossingen op korte termijn, maar werken ook aan een visie en een plan op lange termijn.

Nog vragen?

Stuur naar Nina Verbanck

Praktisch

Wanneer

Waar

Prijs

350 euro per persoon
Inclusief een voucher voor onze koffie- en eetbar & broodjeslunch op de laatste dag

Programma

Het programma is opgebouwd uit vijf sessies:

Sessie 1: Introductie

We staan stil bij de plaats van toegankelijkheid in het BOA-decreet en bij de verhouding tussen ‘kwaliteit’ en ‘toegankelijkheid’.
We lichten de 9 B’s toe aan de hand van concrete voorbeelden.
We reiken verschillende instrumenten aan om toegankelijkheid in kaart te brengen en bekijken welke maatregelen de deelnemers nu al nemen.
We zoomen in op een aantal evenwichtsoefeningen die samenhangen met een toegankelijkheidsbeleid.

Sessie 2: Een warm en toegankelijk nest

Hoe maak je het aanbod betaalbaar en begrijpelijk voor iedereen?
Hoe ondersteun je medewerkers om beschikbaar te zijn voor een grote diversiteit aan kinderen? Hoe bouw je een band op met kinderen en hun ouders?
Hoe creëer je plekken waar kinderen tot rust komen?

Sessie 3: De opvang als brug naar vrije tijd

Hoe bouw je een netwerk uit van vrijetijdspartners?
Hoe betrek je die partners bij je visie en plannen voor toegankelijkheid?
Hoe organiseer je de samenwerking tussen opvang en vrije tijd zonder extra drempels op te werpen?

Sessie 4: Van visie naar verandering

Hoe werk je op een planmatige manier aan toegankelijkheid?
Hoe kan je zelf dit proces aansturen? Waar leg je je horizon? Hoe breng je je verhaal? Hoe krijg je anderen mee aan boord?

Sessie 5: Open sessie

Deze sessie krijgt concreet vorm doorheen het traject van de Professionele Leergemeenschap. Als een sessie uitermate boeiend bleek, dan kunnen we hier in de open sessie dieper op ingaan. We kunnen ook plannen en cases van deelnemers samen bespreken.

We richten ons op BOA-medewerkers, organisatoren, verantwoordelijken, leidinggevenden, pedagogisch coaches in de buitenschoolse opvang.

Kan je het thema toegankelijkheid situeren binnen het BOA-decreet en een breder kwaliteitsbeleid.
Weet je waar de negen B’s voor staan.
Kan je aan de slag met verschillende tools om toegankelijkheid te versterken.
Heb je zicht op de maatregelen die je op korte en langere termijn kan nemen om de toegankelijkheid te verhogen. Je begrijpt hoe je dit proces strategisch kan aanpakken.