Voelt het geven van lessen Frans in grootstedelijke context aan als een dagelijkse uitdaging? Ben je op zoek naar concreet lesmateriaal om te differentiëren in heterogene klasgroepen? Wil je het basisniveau Frans van je taalzwakke en/of ex-OKAN-leerlingen bijwerken? Wil je een kader om na te denken over een aanpak op maat van deze leerlingen en een schoolgedragen visie op meertaligheid?

We worden er ons stilaan sterker bewust van dat sekse en gender verschillende begrippen zijn, en dat we ons daarvan best bewust zijn in het onderwijs.

Bijscholing op maat. Wat kunnen we leren van de hechtingstheorie over onze rol als leerkracht?

Duurzaamheid is vandaag het sleutelwoord in heel wat bedrijven en organisaties. Wat is duurzaamheid voor jouw organisatie en wat kan ons praktijkgericht wetenschappelijk onderzoek daarin betekenen? Ontdek het tijdens de KdG Research Week.

Hoe organiseer je aanvangsbegeleiding? Welke plaats krijgt het in het schoolprofessionaliseringsplan?
Dit traject ondersteunt je in deze taak. Het is immers cruciaal om starters aan boord te houden op lange termijn.

Krachtige trainingen voor leraren in de LEGO studio van Karel de Grote Hogeschool. Breng je lessen tot leven met LEGO Education, voor natuurkunde, WW, techniek en STEM in het secundair onderwijs.

Je bent gestart als leerkracht en je hebt nog geen pedagogisch diploma? Deze stoomcursus LIO-lab geeft je een eerste kleine pedagogische basis om met zelfvertrouwen naar je klas te vertrekken.

Wil jij het verschil maken in de kwaliteit van zorg en op maat gemaakte zorgverlening? Ben je klaar om jouw expertise naar een hoger niveau te tillen? Dan is onze bruisende en inspirerende Masterclass Vroegtijdige Zorgplanning precies wat je zoekt!

In deze vorming focussen we op het dialogisch verkennen van netwerken, het toeleiden van mensen naar een netwerk en het versterken van het netwerk.

Het uitgangspunt van deze module is de veranderende rol van de professionele bachelor orthopedagogie in het huidige zorglandschap.

Heel wat organisaties, teams en begeleiders die met Nieuwe Autoriteit gestart zijn, zijn op zoek naar manieren om om te gaan met vrijheidsbeperking en -beroving.

Er is een cultureel verschil binnen de samenleving en de werkplek. In deze module worden de deelnemers uitgedaagd om hen te positioneren ten aanzien van dit verschil en de noodzakelijke transculturele competenties te benoemen.

Het onderwijs wordt steeds diverser. Meer jongeren gebruiken naast het Nederlands nog andere talen. Deze talige diversiteit in de klas is een uitdaging voor jou. Met taalkrachtigere didactiek wordt meertaligheid een troef.

Verpleegkundigen geven aan dat ze in de dagelijkse praktijk vaak niet de zorg kunnen verlenen die ze zouden willen. Dit zorgt voor moreel belastende situaties en morele stress bij de verpleegkundige.