Zet wetenschappelijke onderzoeksresultaten om in acties die de zorgkwaliteit voor je patiënten verbeteren. In deze cursus leer je om verpleegkundige vraagstukken juist te definiëren en snel en effectief antwoorden te vinden in wetenschappelijke literatuur.

Hoe organiseer je aanvangsbegeleiding? Welke plaats krijgt het in het schoolprofessionaliseringsplan?
Dit traject ondersteunt je in deze taak. Het is immers cruciaal om starters aan boord te houden op lange termijn.

Tijdens deze vorming focussen we op efficiënt teamwork en oefenen we levensreddende skills tijdens de meest voorkomende urgenties in de verloskunde.

Sherborne is een ontwikkeling stimulerende bewegingsmethode. Sherborne wil met het ervaren van bewegingen een bijdrage leveren aan het welzijn van kinderen en volwassenen met een beperking of ontwikkelingsstoornis.

Een cursus waar vroegtijdige zorgplanning concreet, praktisch en helder wordt aangeboden. We bieden een bruikbare tool die wordt afgeleid uit en onderbouwd aan de hand van het richtlijn VZP van de Federatie Palliatieve Zorg Vlaanderen vzw.

Voelt het geven van lessen Frans in grootstedelijke context aan als een dagelijkse uitdaging? Ben je op zoek naar concreet lesmateriaal om te differentiëren in heterogene klasgroepen? Wil je het basisniveau Frans van je taalzwakke en/of ex-OKAN-leerlingen bijwerken? Wil je een kader om na te denken over een aanpak op maat van deze leerlingen en een schoolgedragen visie op meertaligheid?

Als verpleegkundige moet je blijven bijleren. Het beroep en onze maatschappij evolueren constant. Volg één van de keuzevakken voor het vierde jaar verpleegkunde en blijf up te date.

Leer een STEM-project te ontwerpen dat de creativiteit en het kritisch nadenken van je leerlingen aanwakkert. In deze navorming, gespreid over 4 avonden, leer je de nieuwste STEM-didactieken inzetten om je leerlingen blijvend te inspireren.

1 dag, 2 boeiende onderwerpen : Hoe kan je woorden geven aan emoties bij het (jonge) kind en hoe kan je een kind door middel van afleiding en communicatie helpen bij een beangstigende of pijnlijke behandeling.

In België wordt 1 op 10 vrouwen tussen de 10 en 30 jaar geconfronteerd met een eetstoornis. Wat zijn signalen? Hoe maak je dit bespreekbaar? Naar wie kan je best doorverwijzen?

Ben je verpleegkundige en wil je een keertje je technieken en vaardigheden bijschaven in een professionele leeromgeving?

Krijg tijdens deze vormingsmiddag de kans om technieken en procedures op te frissen en te oefenen.

Wat is de impact van diabetes op de levenskwaliteit van bewoners in een woonzorgcentrum? We maken een wandeling doorheen de dag van een bewoner met diabetes en hoe je als zorgverlener hier kan ondersteunen.

Hoe open je als vroedvrouw het gesprek met ouders die een kind verliezen?
Tijdens deze vorming leer je mythes rond rouw en verlieservaringen, de verschillende rouwfases en de taken en maak je kennis met het Berrefonds VZW.

Een kind onder narcose brengen is niet zonder risico. Hoe kunnen verpleegkundigen bijdragen dat de inductie, de narcose en het ontwaken op een veilige manier gebeuren?

Heel wat organisaties, teams en begeleiders die met Nieuwe Autoriteit gestart zijn, zijn op zoek naar manieren om om te gaan met vrijheidsbeperking en -beroving.

Deze training is gericht op zorgprofessionals die betrokken zijn bij de opvang van een pasgeborene, maar is vooral relevant voor neonatologieverpleegkundigen en vroedvrouwen.

De kroon op het werk van je systemische counseling studie. Dit jaar bestaat uit 12 dagen met daarin een uitgebreide groepssupervisie, een eindwerk en feedback daarop.

Je bent gestart als leerkracht en je hebt nog geen pedagogisch diploma? Deze stoomcursus LIO-lab geeft je een eerste kleine pedagogische basis om met zelfvertrouwen naar je klas te vertrekken.

In de voormiddag gaan we interactief aan de slag over het thema verwachtingen naar de student.

In dit traject word je als kinderbegeleider wegwijs gemaakt in het onderwijs en de onderwijsdoelen. Op die manier leer je mee kijken door de bril van de leerkracht. Je leert je eigen deskundigheid verbinden met die van de leerkracht.

Verpleegkundigen geven aan dat ze in de dagelijkse praktijk vaak niet de zorg kunnen verlenen die ze zouden willen. Dit zorgt voor moreel belastende situaties en morele stress bij de verpleegkundige.

Wil je als mentor een stagiair of starter beter ondersteunen en hou je van leren op afstand? Dan is deze e-course je ding. Via filmpjes, theorie en casussen leer en reflecteer je op je eigen tempo over jouw mentorschap.

Je begeleid koppels rond verschillende levensdomeinen die veranderen door ouders te worden. Seksualiteit is daar 1 van. Met welke seksuele zorgen en disfuncties krijgen koppels te maken? Hoe kan jij het adviseren en kwaliteitszorg bieden?

Wat als het anders loopt dan verwacht? Van onvervulde kinderwens tot een zwangerschap waarbij de teleurstelling overheerst rond het geslacht. Verruim je kennis als zorgverlener en leer hoe je het gesprek kan aangaan hierover.