Je ziet ze in elke school, de kinderen en jongeren die in een kwetsbare, kansarme thuissituatie vertoeven. Hoe reageer je best als leerkracht op de kleuter zonder boterhammen in de brooddoos, op de student met krassen op de arm, op de ouders die je niet kan bereiken… Je kan als leerkracht en school ontzettend veel betekenen voor deze kinderen/jongeren. Waar begint je engagement en zijn er grenzen?

We bouwen in interactie met elkaar naar exemplarische uitwerkingen van casussen uit de eigen klas-of schoolpraktijk.