Als sociale professional stel je je elke dag in dienst van anderen. Maar soms kan je het gevoel krijgen dat je de draad kwijt bent. Dat je niet meer goed weet waarom je dit werk doet. Of dat je iets mist, zonder te weten wat.
Deze training helpt je om daar woorden aan te geven. Je stelt vragen die je misschien al lang met je meedraagt. Vragen over wat jouw werk voor jou betekent. Over wat je energie geeft en wat je uitput. Over wie je wil zijn als professional.
Je doet dat niet alleen. In kleine groep ga je samen op onderzoek. Je gebruikt creatieve werkvormen gebaseerd op onderzoek en kunst, geen lange theorielessen. De nadruk ligt op ervaren, voelen en delen.
Wat je hier leert, neem je mee naar je eigen werkomgeving. Je ontdekt hoe je collega's of cliënten ook kan helpen om zin te zoeken in wat ze doen. Zo groeit niet alleen jij, maar ook de mensen rondom je.

In deze ervaringsgerichte training — met een train-de-trainer-insteek — kom je in beweging rond existentiële vragen in je werk als sociale professional.

Ik schrijf me in

Nog vragen?

Inhoudelijke vragen: elise.degroot@kdg.be
Praktische vragen: nina.verbanck@kdg.be

Praktisch

Open aanbod

Wanneer

Maandag 14 en dinsdag 15 juni 2027, 9 u - 16 u

Waar

KdG Campus Zuid, Brusselstraat 45, 2018 Antwerpen

Prijs

375 euro per persoon
Inclusief koffiepauze en een voucher voor onze koffie- en eetbar

Op maat

Deze vorming in jouw organisatie?

Duurtijd

We zoeken samen naar data voor dit traject
Aantal deelnemers

Samen te bespreken
Prijs

Te bepalen op basis van je aanvraag

Geïnteresseerd?

Programma

Dag 1: focus op individueel niveau

Leren omgaan met complexe en existentiële vragen: vragen waarop er geen eenduidig antwoord bestaat: trage, raadselachtige, waardengerichte en ambivalente vragen. Vragen of knopen waarmee je in jouw professionele werk vast komt te zitten.

Dag 2: focus op organisatie niveau

We werken op maat van de noden van de groep. (dit wordt op het einde van de eerste dag beslist.)
Dit kan bijvoorbeeld zijn:

een verdere verdieping van de werkwijze en het ervaren van nieuwe methoden
een meer train-de-trainers-werkwijze
reflecteren over hoe je deze werkwijze zou kunnen gebruiken in jouw team of met cliënten als sociale professional
kansen grijpen om zelf aan de slag te gaan als begeleider
reflecteren over randvoorwaarden binnen je organisatie.

Voor wie

Sociale professionals in het sociaal werk, sociaal-cultureel werk, jeugdwerk, binnen de sector van orthopedagogie, zorg, welzijn en de bredere culturele sector
Changemakers van verschillende organisaties met interesse in zin-zoeken, werken op het existentiële niveau en creatieve trainingsmethodes: sociale professionals in het sociale welzijnswerkveld die interesse hebben in werken met/via de existentiële laag, toegang zoeken tot ondergewaardeerde kennisbronnen en/of door gebruik van laagdrempelige op kunstgebaseerde trainingsmethodes.
Trainers, HR-verantwoordelijken en teamcoaches: die de kaders en methoden die ontwikkeld zijn uit het onderzoek willen leren kennen en tegelijkertijd willen leren hoe ze het kunnen gebruiken in hun eigen teams.

Na het volgen van deze training

Heb je een beeld van jouw eigen innerlijke ruimte en wat jezelf nodig hebt om zin te zoeken in jouw werk
Heb je een beeld van wat werken op het existentieel niveau inhoud binnen jouw eigen werkcontext en kan je vragen, thema’s, knopen en dilemma’s onderscheiden waarmee je zelf of samen met collega’s aan de slag zou kunnen gaan.

Docent

Rona Kennedy is docent, transdisciplinaire kunstenaar en coach. Ze heeft meer dan twintig jaar ervaring als creatieve procesbegeleider, trainer en coach op kruispunten tussen artistieke, sociale en educatieve contexten.

In haar 13 jaar als docent heeft ze trainingen gegeven rond kunsteducatie, conflicthantering, diverssensitief handelen en momenteel doceert ze dekoloniale perspectieven op kunstgeschiedenis.

Ze heeft gewerkt als onderzoeker rond creatieve en methodische ondersteuning van sociale professionals die werken met mensen in kwetsbare maatschappelijke posities.

In haar kunstpraktijk onderzoekt ze verhalen over relaties tot plaats en hoe ze geconstrueerd, onderhandeld en getransformeerd worden. Ze maakt audio-installatie-performances en is actief als coach dramaturgie.