Leraar Kleuteronderwijs

Profiel

Je profiel

• Je wil leraar worden en werken met jonge kinderen.
• Je bent enthousiast, creatief en taalvaardig.
• Je bent een gedreven en grensverleggende teamspeler.

Je opleiding

Vertrekpunt bij het lesgeven is de belevingswereld van kinderen. Met beweging, muziek, beeld en taal laat je hen zichzelf en de wereld ontdekken.

• Je leert je eigen grenzen en die van kleuters te verleggen.
• 'Expressie' en 'ervaring' zijn sleutelwoorden in deze sterk praktijkgerichte opleiding. We laten je dan ook van bij het begin veel doen: je musiceert, danst, schrijft, vertelt, bedenkt en creëert les- en spelmateriaal.
• Je verwerkt de leerstof in modules.
• Je bekijkt dan alle inhoud een tijd lang vanuit eenzelfde invalshoek. De ene periode focus je op 'spelenderwijs' en bouw je een spelverzameling uit. De andere periode focus je op het thema 'communicatie' en leer je allerlei 'talen' gebruiken in je omgang met kleuters.
• We laten je werken met handen en hoofd. Zo ontpop je je niet alleen tot een creatieve doener maar ook tot een conceptuele denker.
• Tijdens je (vele) stages doorkruis je alle klasjes.
• Je leert ook de ruimere schoolomgeving kennen: collega's, directie, ouders.
• Bovendien kijk je ook over de schoolmuren heen: je weet wat er in de wereld gebeurt.

Heb je al een bachelor- of masterdiploma op zak? Dan kan je op één of twee jaar een extra diploma leraar Kleuteronderwijs in de wacht slepen.

Top-opleiding in Vlaanderen!

Je toekomst

Je mag lesgeven in alle kleuterklasjes. Ook in de kinderopvang en in de sociale sector kan je terecht.

Verwante opleidingen

• Kinderverpleegkunde
• Leraar Buitengewoon Onderwijs
• Leraar Lager Onderwijs
• Leraar Secundair Onderwijs
• Orthopedagogie
• Pedagogie van het Jonge Kind
• Sociale Verpleegkunde
• Verkorte Opleiding Leraar Kleuteronderwijs
• Verkorte Opleiding Leraar Lager Onderwijs
• Verkorte Opleiding Leraar Secundair Onderwijs
• Zorgverbreding en Remediërend Leren

Lessentabel

Eerste jaar

Tweede jaar

Derde jaar

* In de tweede kolom vind je het aantal studiepunten. Die drukken de studieomvang van elk vak uit: één studiepunt stemt overeen met 25 à 30 uren studie.
** Je kiest één profiel en daarbinnen vier keuzetrajecten (zie studiegids).
Dit is de lessentabel van het academiejaar 2011-2012. Wijzigingen zijn nog mogelijk.

Onderwijsaanpak

Overzichtelijk parcours

• 1 academiejaar = 4 perioden
• 1 periode = 8 weken (de evaluatie is hierin geïntegreerd)

Voordelen? De leerstof is afgebakend, je krijgt snel feedback, je studielast is gespreid en je leert beter plannen.

Coaching

We coachen je door je studieparcours, vooral in het eerste jaar. Op het einde van de rit stuur je zelf.

Variatie

• Theorie en (veel) praktijk (met o.a. 20 weken stage gespreid over 3 jaar)
• Les in de klas en op excursie (tot in Lapland)
• Project- en eindwerk met hoge bruikbaarheidsfactor
• Groepswerk, zelfstudie en zelfreflectie

Over de grenzen heen

Je krijgt de kans om, vooral via stages, internationale ervaring op te doen.

In beweging

We vernieuwen ons curriculum voortdurend.

Vakbeschrijving

Eerste jaar

Module 'instap'
Je maakt meteen kennis met je toekomstige beroep en ontdekt je plaats daarin. Je leert je creatieve mogelijkheden volop te benutten, maakt je eerste lesvoorbereidingen en werpt een blik op de praktijk tijdens de kijkstage.

Ontwikkelingspsychologie
Je maakt kennis met psychologie en de rol ervan in het leerproces. Je leert ook verschillende leervormen kennen en past ze toe op jouw omgeving: de kleuterklas. Je verdiept je in de psychologische ontwikkeling van de kleuter.

Module 'communicatie'
Je leert de grondbeginselen en de complexiteit van het basiscommunicatiemodel en leert het te gebruiken tijdens lessen voor kleuters. Je leert goede verhalen van slechte te onderscheiden en werkt aan je vraagstelling.

Ervaringsgericht kleuteronderwijs
Nog aan te vullen

Module 'spelenderwijs'

• Basisconcepten spelen en spel
  Je ontdekt het belang van spelen voor kleuters en leert hoe je het spel kunt begeleiden en sturen. Je maakt ook kennis met muzische vorming om ontwikkeling te stimuleren. Je verdiept je in de motorische ontwikkeling van kinderen.
• Speelse activiteit
  Je maakt kennis met tientallen speelse activiteiten voor kleuters. Je leert ze combineren en uitbreiden zodat je straks alle nieuwigheden spelenderwijs aan je kleuters kunt aanleren.
• Basisconcepten spelen en spel keuze
  Nog aan te vullen

Module 'kijk'

• Natuurgebied
  Je leert hoe je met kleuters de natuur kunt ontdekken. Je trekt in groep op onderzoek in een natuurgebied en maakt kennis met de 'beertjesmethode' om dat efficiënt te doen.
• Wereldoriëntatie
  Je leert hoe je de leefwereld van je kleuters stap voor stap kunt uitbreiden via zintuiglijke ontwikkeling en denkontwikkeling.
• Achtergronden 'KIJK'
  Je leert hoe je moeilijke begrippen als 'tijd', 'ruimte' en 'verbondenheid' bij kleuters aanbrengt.
• Wereldoriëntatie keuze
  Nog aan te vullen

Vaardigheidsroute muziek

• Muziek lezen en instrumenten bespelen
  Muziek is bijzonder belangrijk voor de ontwikkeling van kleuters. Je leert partituren van kleuterliederen lezen en uitvoeren. Je oefent ook je vaardigheden in het bespelen van instrumenten.
• Zang en creativiteit
  Je zingt kleuterliederen en doet zangoefeningen. Je leert ook hoe je liederen combineert met spelletjes.

Vaardigheidsroute beweging

• Zwemvaardigheid
  Je verbetert en bewijst je eigen zwemvaardigheid in diep en ondiep water.
• Motorische competenties
  Je bestudeert motorische basiscompetenties zoals balanceren en jongleren. Je bekijkt ook bewegingsexpressie en leert de basisprincipes van een gezonde levensstijl.

Vaardigheidsroute beeld

• Beeldend creëren
  Je leert tekenen, schilderen, boetseren en bouwen met verschillende materialen en ontdekt hoe je die technieken gebruikt in het leerproces bij kleuters.
• Beeldbeschouwen
  Je leert beelden te gebruiken in je lessen en ontwerpt creatieve opdrachten voor kleuters.

Vaardigheidsroute taal

• Schriftelijke taalvaardigheid
  Je verbetert je eigen spelling en grammatica. Die oefen je in je lesvoorbereidingen en verslagen.
• Mondelinge taalvaardigheid
  Je leert correct ademen en klankzuiver spreken. Je oefent op veranderingen in articulatie, tempo, nadruk, mime en volume om je boodschap duidelijk te maken.

Praktijk

• Stage
  Tijdens het eerste jaar observeer je veel en sta je in het tweede semester zelf twee weken voor een kleuterklas.
• Leertrajectbegeleiding
  Nog aan te vullen
• Didactisch atelier
  Nog aan te vullen

Tweede jaar

Module 'tussenstap'

• Pedagogie
  Nog aan te vullen
• Motorische ontwikkeling
  Nog aan te vullen
• Religie, zingeving en levensbeschouwing
  Nog aan te vullen

Module 'spelenderwijs'

• Pedagogie
  Nog aan te vullen
• Boekenproject
  Je leert verhalen voor kleuters kennen en stelt een eigen verhalenbundel van kinderliteratuur samen.
• Didactisch-pedagogische keuzetrajecten
  Je verdiept je een reeks thema's naar keuze, die voortbouwen op je vakken in de modules spelenderwijs, kijk en communicatie.

Module 'kijk'

• Kijk op de wereld
  Je maakt kennis met termen als globalisering en andersglobalisering en leert hoe je ze vertaalt naar kleuters. Je leert ook hoe je via een winkelspel een interessante en leuke leeromgeving voor kleuters creëert.
• Kleuter in de wereld
  Je trekt een blik specifieke leertrajecten voor kleuters open: godsdiensten, de kringloop van de natuur, verkeer, dieren en planten, …
• Didactisch-pedagogische keuzetrajecten
  Je verdiept je een reeks thema's naar keuze, die voortbouwen op je vakken in de modules spelenderwijs, kijk en communicatie.

Module 'communicatie'

• Muzisch basispakket
  Je verwerft inzicht en vaardigheden in drama, filosofie, improvisatie en dans en leert ze in je klasactiviteiten te integreren.
• Communicatiespectrum
  Je leert hoe je je kleuters kennis laat maken met grensoverschrijdend gedrag, taalbeschouwing, gevoelens, … Je weet ze zelf te herkennen bij je kleuters en leert erop in te spelen.
• Didactisch-pedagogische keuzetrajecten
  Je verdiept je een reeks thema's naar keuze, die voortbouwen op je vakken in de modules spelenderwijs, kijk en communicatie.

Vaardigheidsroute

• Muziek
  Je verbetert je zang, je vaardigheden in het bespelen van muziekinstrumenten en je improvisatieskills.
• Beweging
  Je duikt in het zwembad en verbetert je algemene fysieke fitheid tijdens bewegingsoefeningen.
• Beeld
  Je maakt drie opdrachten waarin je beeld gebruikt als didactisch element in je kleuterklas.
• Expressie
  Je oefent op interactief voorlezen en creatief schrijven. Je leert ook hoe je ouders aanspreekt en aanschrijft.

Praktijk

• Stage
  In het tweede jaar verdubbelt de stageperiode.
• Leertrajectbegeleiding
  Nog aan te vullen
• Didactisch atelier
  Nog aan te vullen

Derde jaar

Module 'leren'
Nog aan te vullen

Module 'zorg'
Nog aan te vullen

Module 'visie op onderwijs'

• Andere scholen
  Je maakt kennis met het buitengewoon onderwijs, inclusief onderwijs en methodescholen. Je bestudeert ook de schoolwetgeving en het beleid.
• Religie, zingeving en levensbeschouwing
  Nog aan te vullen

Module 'gezondheidseducatie'
Nog aan te vullen

Praktijk

• Bachelorproef
  Nog aan te vullen
• Stage
  Tijdens je derde jaar loop je tien weken stage bij kleuters en leerlingen uit het eerste leerjaar. Je loopt ook mee als GOK-leerkracht. Bijna de helft van de tijd sta je alleen voor de klas.
• Leertrajectbegeleiding
  Nog aan te vullen
• Didactisch atelier
  Nog aan te vullen

Keuzetraject

• Beleidvoerend vermogen en identiteit
  Je kijkt even verder dan de muren van je klaslokaal, naar de projecten en processen die de hele school raken. Je ontdekt hoe jij daarin een belangrijke rol kunt spelen.
• Creativiteit en technologie
  Je leert creatieve denktechnieken en laat je helemaal gaan tijdens brainstormsessies. Je bekijkt daarna hoe je met die creatieve ideeën aan de slag kunt tijdens de les.
• Cultuur in zicht
  Je loopt acht dagen stage bij een museum of andere culturele instelling. Daar kom je te weten hoe kinderen zich in zo'n omgeving gedragen en op welke manier jij daar het best op inspeelt.
• Cyberpesten
  Je onderzoekt het begrip cyberpesten en leert het begrijpen, voorkomen en genezen. Je maakt kennis met het educatieve materiaal dat je daarvoor kunt gebruiken.
• De fitte school
  Gezondheid is geen schoolvak, wél een belangrijke houding die op elke school aanwezig moet zijn. Daarom verdiep je je in voeding- en bewegingseducatie en plan je acties om de gezondheid bij kleuters te verbeteren.
• Digikids @ school
  Multimedia op school? Ok, maar hoe benut je dat optimaal tijdens de les? Welke hulpmiddelen zijn het handigst? En zorgen die multimediatoestellen wel voor meerwaarde?
• Echt waar
  Wetenschap is interessant! Je leert leuke proefopstellingen maken voor experimenten waarmee je kleuters geleidelijk aan leert kennismaken met wetenschap.
• Eerste leerjaar
  Je breidt je arsenaal uit naar de belangrijkste leerprocessen van het eerste leerjaar: leren lezen, rekenen en schrijven. Zo ontdek je hoe je kleuters met een leervoorsprong verder helpt.
• Emo
  Je bestudeert sociaal-emotionele problemen bij kinderen en leert ze aan de hand van prentenboeken bespreekbaar te maken.
• Gezonde school, gezonde leraren
  Je kijkt even naar jezelf via de zelfconfrontatiemethode, ademhalingsoefeningen en mindfulness.
• Gitaar
  Een gitaar in de klas zorgt meteen voor iets extra. Daarom leer je hoe je je gitaar stemt, oefen je op akkoorden en tokkeltechnieken en onderzoek je hoe je met je gitaar je lessen leuker kunt maken.
• Google Earth
  Met Google Earth worden satellietbeelden plots een interessant onderdeel van je lessen. Je leert hoe je de beelden bewerkt en nuttig in je lessen gebruikt.
• Inrichting hoeken
  Je wordt een echte hoeken-expert in je stageklas. Je verbetert de inrichting via vragen als: Zijn de materialen aangepast aan de kleuters? Waarmee spelen ze, en waarmee niet? Hoe spelen de kleuters het vaakst?
• Interactum
  Je neemt deel aan een uitwisselingsproject dat 14 dagen duurt. Zo leer je anders en ruimer te kijken naar je opleiding.
• Internationalisering
  Je gaat als Erasmusstudent of UOS-student naar het buitenland en volgt er dezelfde opleiding. Jij draagt zelf de verantwoordelijkheid voor het vlot verloop van de uitwisseling.
• Kleuters zijn altijd lief!?
  Je focust je op 'waarden' bij kinderen. Je gaat na hoe belangrijk waardeopvoeding is, bestudeert de rol van de kleuteronderwijzer daarin en ontdekt hoe je waardeprojecten in de klas kunt opstarten.
• Leermeester LO
  Je verdiept je in bewegingsoefeningen en leert welke oefeningen het best geschikt zijn voor kinderen van verschillende leeftijden. Je tekent ook een sportdag uit.
• Maatschappelijke vragen en antwoorden als leraar
  Je verdiept je in de Nieuwste Tijd en de Eigen Tijd en bespreekt belangrijke politieke thema's uit de actualiteit. Je leert hoe je die complexe vraagstukken best vertaalt naar kinderen.
• Milieuzorg op school
  Met 'milieuzorg op school' wil de Vlaamse Gemeenschap milieu beter aankaarten als thema bij kinderen. Jij verdiept je in het plan en formuleert actie-ideeën voor je kleuterklas.
• Motorisch remedial teacher
  Je verdiept je in de neurologische ontwikkeling van kinderen en leert symptomen van achterstand herkennen. Aan de hand van testresultaten leer je individuele handelingsplannen opmaken.
• Omgaan met taaldiversiteit
  Hoe speel je als leerkracht in op leerlingen met een taalachterstand? Hoe wek je interesse voor talen op bij kinderen en hoe bouw je meertaligheid in je lessen in?
• On your way
  Je trekt met je medestudenten negen dagen lang door de Europese wildernis in Lapland. Je verblijf in tenten met barre weersomstandigheden wijst je op het belang van teamwerk en delen.
• Ontwikkelingsbedreigde kleuters
  Je maakt kennis met zorgcoördinatie in de kleuterschool en met factoren die de ontwikkeling van kleuters bedreigen of afremmen. Je past je opgedane theoretische kennis ook toe in de praktijk tijdens een zesdaagse stage.
• Piazza dell' arte
  Je verdiept je in kunst en cultuur via het aanbod van Piazza dell' arte.
• Presentatietechnieken
  Je leert goede presentaties te maken én te brengen. Je maakt kennis met visuele technieken, krijgt je stem onder controle met gevarieerde spreekoefeningen en bekwaamt je in het succesvol doorstaan van een vragenronde.
• Problematische opvoedingssituaties
  Je maakt kennis met het begrip integrale jeugdhulp en verdiept je in het hulpverleningsaanbod voor kleuters. Je kennis van problematische opvoedingssituaties vergroot.
• Projectmanagement en organisatie van evenementen
  Je leert planningen op te stellen en met teamleden en betrokkenen te communiceren om zo je projecten succesvol af te ronden. Je werpt ook een blik op belangrijke thema's als veiligheid, begroting en vergunningen.
• Reizend gezelschap
  Je bekijkt en analyseert kindertheaterstukken en leert hoe je zelf een theaterstuk vormgeeft.
• SOS leerzorg
  Via actuele cases bestudeer je nieuwe ontwikkelingen binnen het onderwijs. Je gaat in op begrippen als inclusie en leerzorg.
• Taalinitiatie Frans
  Je werkt aan je eigen Franse uitspraak en bestudeert de principes van taalonderwijs en taalinitiatie.
• Tutoraat
  Je gebruikt je ervaringen uit de eerste twee jaren om beginnende studenten bij hun studie te begeleiden. Daarvoor leer je eerst nuttige tutoringtechnieken aan.
• Van gedacht tot gedacht: van Socrates tot in de klas
  Je maakt kennis met de belangrijkste filosofische stromingen in onze cultuur. Van zodra je ze goed begrijpt, zoek je naar manieren om filosofie ook voor kinderen toegankelijk te maken.
• Werkplekleren en (g)een gewone school
  Je loopt stage in een methodeschool of in het buitengewoon onderwijs en verdiept je daar in de specifieke systemen en methodes.

Startcompetenties

Startcompetenties

• Wil je graag een job in het onderwijs?
• Wil je lesgeven in de kleuterschool?
• Heb je zin om kinderen te begeleiden in hun persoonlijke ontwikkeling?
• Wil je hen goesting doen krijgen om te leren?

Dan is onze lerarenopleiding iets voor jou!

Je slaagkans bepaal je voor een groot deel zelf.

Competenties

Dat je gemotiveerd start is belangrijk. Studievaardigheden spelen ook een belangrijke rol: regelmatig werken, doet wonderen!

In de opleiding wordt er veel aandacht gegeven aan mondelinge en schriftelijke taalvaardigheid. Jouw taal beheersen is immers noodzakelijk als je voor een groep gaat staan.

Naast dit communicatieve aspect verwachten we dat jij je geïnspireerd en begeesterd op wil stellen. Je moet verantwoordelijkheid kunnen tonen voor jezelf en anderen. Als je dynamisch en creatief  voor de dag komt, is dat een pluspunt.

We verwachten van jou dat je openstaat om jezelf beter te leren kennen.

Als toekomstig kleuteronderwijzer reflecteer je regelmatig over je studie- en praktijkervaringen en over de verwerving van leraarcompetenties.  Dat doe je in kleine leergroepen onder leiding van een lector.

Twijfel?

Ben je niet zeker dat het lerarenberoep iets voor jou is? Op www.iedereenleerkracht.be vind je een test die bepaald of je geknipt bent voor de job.

Onderwijs op maat

Als je inschrijft voor het eerste traject van de lerarenopleiding, dan starten we met enkele beginassessments, die peilen naar jouw kennis en vaardigheden over de hierboven beschreven competenties.

In beeld

Een vlieg in de kleuterklas

Het tijdschrift Klasse filmt een dag in de eerste kleuterklas: van het vroege afscheid aan de schoolpoort tot de laatste knuffel om vier uur.

Daarna bekijkt opvoedingsspecialist Peter Adriaenssens de beelden.
Hij laat zich verrassen en legt stap voor stap uit waarom de kinderen en de juf doen wat ze doen. Als een vlieg in de kleuterklas ...

Beste opleiding van Vlaanderen

“Juf, wie trekt elke dag de zon omhoog?”
“Juf, kijk eens naar mijn balkonsteen!”

Wil jij je inleven in de wereld van kleuters?
Heb je zin om samen met kleuters te groeien?
Ben je bereid om een groep te leiden?
Dan is de lerarenopleiding in KdG geknipt voor jou!

Creatief en leuk uit de hoek komen.
Streng durven optreden, maar ook een maatje zijn voor de kleuters.
Poppen maken en ze laten praten.
Maar enkele dingen die de opleiding tot kleuteronderwijzer te bieden heeft.

Heb je een hart voor kinderen en wil je ze klaarstomen voor de toekomst?
Wacht dan niet langer en kom ons bezoeken!

De opleiding kleuteronderwijs op KdG is benoemd tot de beste opleiding in Vlaanderen.

Creastage

Gedurende drie dagen verken en ontwikkel je je eigen creatieve talenten tijdens een creastage in Dworp. Samen met je medestudenten en onder leiding van ervaren begeleiders ga je aan de slag op diverse muzische domeinen.

Een student ervaart het zo ...

"Tijdens het laatste jaar middelbaar besloot ik kleuterleidster te worden. Vorig academiejaar studeerde ik af aan de Karel de Grote-Hogeschool. Ik geniet nu van mijn eigen klasje. Op mijn opleiding kijk ik met positieve gevoelens terug. Bij het begin van het eerste jaar was het aanpassen. Modulair werken was nieuw voor mij en het duurde even voor ik goed zicht had op het hele systeem.

In de loop van de opleiding kregen we meer en meer ruimte om zelfstandig te werken en eigen keuzes te maken. Dat was prettig. De stages bevestigden mijn keuze. De opleiding legt een goede koppeling tussen de theorie en de praktijk in de kleuterklas. De zelfstandige eindstage op het einde van de opleiding gaf mij echt het gevoel dat ik startklaar was."

Filmpje 'ontwikkeling van 4-jarigen'

TV.Klasse publiceerde een filmpje over de ontwikkeling van 4-jarigen waarin we een oud-studente Leraar Kleuteronderwijs in de klas aan het werk zien.

Caroline Boermans studeerde af aan de Karel de Grote-Hogeschool. In onderstaand filmpje zien we haar aan het werk in haar kleuterklasje.

Peter Adriaenssens geeft leerrijke duiding en commentaar bij de groei van jongeren, thuis en op school.

> Filmpje op de site van TV.Klasse

Onderwijsaanpak

Om jonge mensen tot hun recht te laten komen, heb je kennis van zaken nodig en moet je creatief zijn...

Het gevarieerde modulaire opleidingsconcept van de lerarenopleiding Kleuteronderwijs aan de KdG, helpt je die competenties geleidelijk ontplooien.
Het laat de klassieke vakken van het secundair onderwijs voor wat ze zijn. In elk jaar vertrek je vanuit vakoverstijgende belangstellingsvelden, bouwstenen waarmee je een periode aan de slag gaat.

Gedifferentieerde werkvormen, keuzetrajecten en mogelijkheden om te remediëren zorgen voor specifieke accenten in je opleidingsparcours.

Elke module duurt een achttal weken en bestaat uit verschillende delen:

• werk in de hogeschool: projectwerk, workshops, individueel werk,
• probleemgestuurd onderwijs, hoorcolleges en extra muros activiteiten;
• stage: je begint met observeren en je evolueert naar activiteiten begeleiden bij een groep kleuters;
• geïntegreerde toetsing: de vorm ervan sluit aan bij de werkvormen van de module, b.v. een groepspresentatie, een individueel werkstuk,
• een klassieke schriftelijke toets.

Troeven

• Moduleboek: een houvast met inhoudelijke info en een tijdspad.
• Flexibiliteit: les op de hogeschool, stage op locatie en zelfstandig werk.
• Zelfstandigheid: de keuzemogelijkheden en de ruimte voor eigen initiatief nemen toe naarmate je opleiding vordert.
• Groepsgrootte: leergroepen van 10 tot 12 personen, workshops met twee groepen, alleen grote groepen voor de hoorcolleges.
• Opleidingsportfolio: een instrument voor eigen profilering.
• Persoonlijke begeleiding door je leerbegeleider.
• Studentenparlement: inspraak in het reilen en zeilen van de opleiding door teamoverleg.
• Teamwerk: in probleemgestuurd onderwijs, projectwerk, keuzetrajecten ervaar je hoe een sterke groep extra kracht uitstraalt.