Workshop: themaloos werken in de kleuterklas

  • Een workshop over ervaringsgericht onderwijs, meer bepaald themaloos werken in de kleuterklas.  
  • Gebaseerd op ervaring, lesmateriaal en vakliteratuur en begeleid door een ervaren docent. 
  • Gericht op onderwijsprofessionals, om hen de meerwaarde te laten zien en hen te ondersteunen bij de praktische uitwerking.

Over Het Leercollectief

Het Leercollectief is een scholengroep van het gemeenschapsonderwijs (GO!), actief in de regio Dendermonde, Hamme, Lokeren, Moerbeke en Wetteren. De groep omvat basis- en secundaire scholen, volwassenonderwijs, een internaat en CLB.

Vraag van Het Leercollectief

  • Basisschool GO! Bunderbos in Zele contacteerde KdG Academy voor een workshop rond ervaringsgericht kleuteronderwijs: hoe vertrek je zonder thema? 
  • De workshop kaderde in een pedagogische studiedag, gericht op 500 onderwijsprofessionals van Het Leercollectief.
Themaloos werken betekent dat je activiteiten organiseert in de verschillende hoeken van je klas, afgestemd op de interesses en noden van de kinderen. In plaats van een samenhangend thema vertrek je van observaties, gebeurtenissen of gesprekken.
Linde Van Reusel
Docent

Aanbod van KdG Academy

Een workshop voor 20 kleuterleerkrachten om hen de meerwaarde van themaloos werken te laten zien, voor de kinderen en voor zichzelf. En om hen te ondersteunen bij de praktische uitwerking ervan.

  • Een sessie van een halve dag (9 tot 12 u.). 
  • Uitgewerkt door een lector van de educatieve bachelor Kleuter- en Lager Onderwijs, die ook onderzoeker is aan het onderzoekerscentrum Toekomstgedreven Onderwijs.  
  • Ontwikkeld op basis van: 
    • Ervaring van de docent met themaloos werken als kleuterleerkracht. 
    • Materialen voor tweede- en derdejaarsstudenten van het reguliere bachelor kleuteronderwijs. Tijdens hun stages werken zij een themaloze hoek en week uit.  
    • Literatuur over themaloos werken in het kleuteronderwijs.

Deel 1 – theoretische kaders die een antwoord bieden op vragen zoals: 

  • Wanneer is het interessant om themaloos te werken in je klas?
  • Wat zijn de voordelen voor je kleuters en voor jezelf als leerkracht?
  • Wat is het verschil tussen een themaloze hoek en een themaloze week?

Deel 2 – praktische uitwerking:

  • Inspirerende voorbeelden uit de klaspraktijk
  • Een stappenplan om themaloos te werken in je klas
  • Een eerste brainstorm: hoe werk je een themaloze week uit?
Een aantal leerkrachten had al ervaring met themaloos werken. Zij waren heel positief over het concept en deelden extra ideeën, waarmee ze andere deelnemers inspireerden.
Linde Van Reusel
Docent

Klop aan bij KdG Academy

Geïnteresseerd in deze workshop? Of op zoek naar een opleiding gelinkt aan onderwijs of onderzoek & valorisatie? Contacteer onze business developer Eve Baert.