Hoofd onderzoekscentrum Pedagogie in Praktijk
Bio
Sinds 2014 werkt Dietlinde aan de Karel de Grote hogeschool, eerst als lector en onderzoeker bij de opleiding Pedagogie van het Jonge Kind, later voltijds voor het onderzoekscentrum Pedagogie in Praktijk Daar ontwikkelde ze een interesse in zorgethiek en in onze omgang met zorg en met zorgberoepen.
Voor ze zich op het praktijkgerichte onderzoek stortte naar opvang en vrije tijd van kinderen, werkte Dietlinde Willockx als onderzoeker en lesgever in de taal- en letterkunde aan de Universiteit Antwerpen. Ze hield er een levenslange passie aan over voor leesbare teksten en voor talige onderzoeks- en analysemethodes zoals discoursanalyse, storytelling en allegorische analyse van data. Gaandeweg ontwikkelde ze interesse voor onze omgang met de natuur en met onze omgeving, in de literatuur en later in de pedagogische praktijk.
In het onderzoekscentrum Pedagogie en Praktijk werkt Dietlinde aan projecten over communicatie met kwetsbare gezinnen, over occasionele kinderopvang en over opvoeden voor een duurzame samenleving. Momenteel is ze voltijds hoofd van het onderzoekscentrum.
Onderzoeksaffiliaties
Publicaties
- Willockx, D., Dom, L. Childcare 2030: On Using SDG’s as a Framework for Implementing Sustainability in Two Day-Care Centres in Flanders. IJEC 54, 75–91 (2022). https://doi.org/10.1007/s13158-022-00316-z
- Dietlinde Willockx, Leen Dom en Sarah Vorsselmans. Duurzame ontwikkeling in de kinderopvang. Cahierreeks Kinderopvang, Politeia, 2019. https://www.politeia.be/shop/duurzame-ontwikkeling-in-de-kinderopvang-cahierreeks-kinderopvang-15690#attr=236
- Leen Dom & Dietlinde Willockx (2024) Allegories on creating opportunities for dialogue between childcare practitioners and parents during an action research in two out-of-school care centres, Educational Action Research, 32:2, 295-310, DOI: 10.1080/09650792.2022.2096656
Karel de Grote Hogeschool