Masterclass: Frans voor heterogene klasgroepen

• Een interactieve masterclass voor leerkrachten secundair onderwijs, over Frans geven aan leerlingen met beperkte voorkennis.
• De sessie start met een reflectieronde om een visie en plan van aanpak te ontwikkelen.
• Daarna maken deelnemers kennis met concreet lesmateriaal om de basiskennis bij te werken en in te zetten op binnenklasdifferentiatie in de lessen Frans.

Sint-Michielscollege is een secundaire school in Brasschaat.

In het kader van een pedagogische studiedag contacteerde de vakgroep Frans KdG Academy voor een masterclass over lesgeven aan heterogene klasgroepen.

Een sessie die inzichten en tools biedt om lessen beter af te stemmen op leerlingen met een beperkte voorkennis Frans.

• Gebaseerd op de eendaagse nascholing Frans voor heterogene klasgroepen en ex-OKAN-leerlingen.
• Aangepast aan de doelgroep van de school: leerlingen uit Nederland of internationale scholen met te weinig voorkennis Frans.
• Begeleid door een ervaren docent Frans en onderzoeker bij het Onderzoekscentrum Toekomstgedreven Onderwijs.
• Brainstorm over een gedeelde visie en plan van aanpak:
  • Wat zijn de behoeften van je leerlingen?
  • Hoe pas je je lessen aan?
  • Wat is er mogelijk volgens het wettelijke kader?
• Introductie van 9 modules wetenschappelijk onderbouwd onderwijsmateriaal, inclusief:
  • Uitwerkte lesvoorbereidingen Frans.
  • Fiches voor differentiatie in de klas, met didactische tips toegespitst op leerdoelen en -noden.
  • Een basismethode Frans A1: een leidraad voor jou als leerkracht en een leermethode voor leerlingen.