Navorming en studiedagen

Trainingsdag van PraKticum waarbij een korte theoretische inleiding krijgt over de belangrijkste aspecten van het ervarings-en systeemgerichte werken.

Ga met Zill-bril aan de slag met levensbeschouwelijke religieuze groei bij kleuters. Leer hen stil te staan bij hoe zij in het leven staan en hoe zij naar zichzelf en de wereld kijken.

Ontdek de kracht van het opbreken van complexe problemen in behapbare stappen. Leer hoe je deze vaardigheid op een speelse en boeiende manier in je klaspraktijk integreert door onder andere het inzetten van mediamiddelen.

Maak kennis met de kracht van themaloos werken. Verwerf inzicht in verschillende stappen om themaloos aan de slag te gaan.
Ontwikkel vanuit de aangereikte theorie een voorontwerp voor een themaloze hoek/werking.

Digitale afhankelijkheid is een probleem waar vele kinderen en jongeren mee kampen. Tijdens deze vorming gaan we vanuit de attitude van verbindend gezag op een begrenzende en relationele wijze digitale afhankelijkheid aanpakken.