Avondsymposium met lancering narratieve website ‘Onderweg’ en presentatie van het eindrapport van een diepgaand belevingsonderzoek met 34 kinderen op de vlucht.

Bevallen op eigen kracht of kiezen voor medicalisering? Tijdens deze vorming focus je als vroedvrouw op de autonomie van de zwangere vrouw. Fris je kennis op van een fysiologische zwangerschap en partusbegeleiding.

In deze driedaagse vorming gaan trainer, ervaringsdeskundigen en cursisten samen op zoek naar de kenmerken en voorwaarden van een participatieve en krachtgerichte hulpverlening aan mensen in armoede.

Door oefening leren we 7 vaardigheden van inspirerend coachen te beheersen: exploreren, waarderen, confronteren, uitdagen, inspireren, toelaten, ontspannen.

De coachingsmodule vormt de rode draad doorheen het postgraduaat ‘perinatale coach’. Wil jij je als coach profileren binnen je eigen werkgebied en heb je al voldoende achtergrond binnen de perinatale thema’s, dan is de coachingsmodule echt iets voor jou. Je leert hoe je als hulpverlener een professioneel coachingstraject opzet.

De theorie rond thema's zoals communicatie en feedback is vaak bekend. In deze sessie proberen we er een nieuwe betekenislaag aan te geven.

De inzichten in het hechtingsproces van mensen zijn bepalend voor de omgang met kinderen en jongeren. Sommige kinderen raken hechtingsgestoord en vragen een specifieke aanpak. Wat vertelt de hechtingstheorie over ons handelen als leerkracht?

Schrijf je in voor de studiedag Intercultureel bemiddelen. Ontwikkel je als bemiddelaar interculturele sensitiviteit en competentie. Voor advocaten, magistraten en medewerkers van de gerechtelijke orde.

Krachtgericht werken start al bij het onthaal. Tijdens deze tweedaagse vorming bekijken we hoe we bij hoge werkdruk, lastige situaties en 'afhankelijke' hulpvragers toch kunnen zorgen voor een warm onthaal.

Tijdens deze vorming focussen we op efficiënt teamwork en oefenen we levensreddende vaardigheden tijdens urgenties in de verloskunde.

Je ziet hen in elke school, de kinderen en jongeren die in een kwetsbare, kansarme thuissituatie vertoeven. Hoe reageer je het best als leerkracht op een kleuter zonder boterhammen in de brooddoos? Op een student met krassen op de arm?

Kinderen vertonen specifiek gedrag gerelateerd aan hun thuissituatie die verwarrend, anders of bijzonder is. Hoe praat je met dit kind/deze jongere? Hoever ga je als leerkracht of school mee in bijzondere thuissituaties?

Tijdens deze vorming staan we stil bij het gevoel van onmacht. We reiken je een kader aan waarmee je deze onmacht kan omzetten tot respectvol zorg verlenen.

Tijdens deze tweedaagse vorming reiken we handvaten aan waar hulpverleners en vrijwilligers nood aan hebben in het omgaan met ouderen met een belastend levensverhaal en ervaringen van armoede en uitsluiting. In deze moeilijke levensfase hebben zij nood aan een verbindende, aanhoudende en betekenisvolle contactname.

In deze module van het postgraduaat ‘perinatale coach’ staat de ouder- en kindrelatie centraal. Hiervoor vertrek je vanuit de 1001 kritieke dagen waarin de hechtingsrelatie tussen ouder(s) en kind vorm krijgen. De focus ligt op ouderschap, partnerrelatie en het evenwicht tussen de draagkracht en draaglast die hierbij komt kijken.

Tijdens deze vorming focussen we op 'de babyblues', slapen, vaste voeding, bekkenbodemproblematiek en seksualiteit tijdens het postpartum. Good practices en tips.

In deze module van het postgraduaat ‘perinatale coach’ staat verlies en rouwverwerking in de breedste zin van het woord centraal. Krijg tools voor de begeleiding van een (onbeantwoorde) kinderwens, verlies vroeg en laat in de zwangerschap, de impact van prenatale screening en diagnostiek en ongewenste zwangerschap.

Vroedvrouwen in hun kracht plaatsen om met zelfvertrouwen seksualiteit ter sprake te brengen: tijdens deze navorming zetten we hier op in.

Tijdens deze navorming frissen we de basiskennis en vaardigheden op. Je traint het interpreteren van CTG en STAN®-monitoring en oefent aan de hand van cases.

We vertrekken van de machteloosheid en de krachten van de hulpverlener. Eveneens staan we stil bij de krachten en de kwetsbaarheid van de hulpvrager in een multi-problemsituatie. Deze tweedaagse vorming frist je methodische kennis op en biedt een veilige omgeving om deze methoden in te oefenen.

In deze module van het postgraduaat ‘perinatale coach’ wordt er stilgestaan bij de fysiologische veranderingen die de vrouw ervaart in het peripartum en de impact die deze hebben op het mentale welzijn van de vrouw (en haar directe omgeving).

Wil jij als vroedvrouw sterker staan op prenataal terrein? We zoomen onder meer in op de werkelijke behoeften van de zwangere en staan stil bij de prenatale opvolging.

In deze bijscholing krijg je zicht op het spectrum van perinatale mentale problemen. Maak het onwelbevinden tijdens het peripartum van moeders (in spé) bespreekbaar en krijg handvaten voor de juiste hulpverlening.

Tijdens deze tweedaagse vorming bespreken we de woonproblematiek bij mensen in armoede. Hoe begeleid je dak- en thuislozen naar een voor hen passende woning? Balanceren tussen aanklampend werken, bemoeizorg, integrale begeleiding en autonomieverhogend werken, loslaten en passend beschikbaar blijven.