Navorming en studiedagen

Hoe kan ik snel en eenvoudig de risico’s voor mijn evenement identificeren? Welke veiligheidsmaatregelen zijn nodig om met deze risico’s om te gaan, en waar vind ik deze informatie? Ontdek het allemaal tijdens onze studiedag “Evenementenveiligheid 360°: van theorie tot praktijk” op 9 november 2023!

Heel wat organisaties, teams en begeleiders die met Nieuwe Autoriteit gestart zijn, zijn op zoek naar manieren om om te gaan met vrijheidsbeperking en -beroving.

Gratis webinar om je te inspireren en informeren over levensbeschouwelijke diversiteit op de werkvloer. Geef de economische en maatschappelijke meerwaarde van jouw organisatie een boost.

Zelfcontrole is het basisprincipe om met het model van Nieuwe Autoriteit aan de slag te gaan.

De Masterclass Career Skills is een leerproces dat je in staat stelt om te groeien tot de beste versie van jezelf. Dat brengt jou én je werkgever heel wat op. Waarom? Omdat dit een rechtstreekse en positieve impact heeft op jouw motivatie, productiviteit en betrokkenheid. Kortom, een boost voor jouw job happiness!

Meer weten over gericht communiceren naar bepaalde doelgroepen over jouw event? Leer over verschillende doelgroepprofielen, bezoekersbevragingen en krijg communicatietips voor de verschillende fases van je event.

Maak kennis met onze uit onderzoek ontwikkelde tool om de ecologische impact van je event te meten en verbeteren. Volg deze masterclass en leer van experten en elkaar.

Ben je klaar om je expertise naar een hoger niveau te tillen en jezelf uit te dagen in de dynamische wereld van de hulpverlening? Ontdek onze boeiende 4-daagse opleiding: "Verminderen van dwang in de hulpverlening".

Spreken over verontrusting is een spannend gesprek voor zowel ouders, kind als hulpverlener. We staan stil bij dit spannende gesprek. We zoomen in op kindermishandeling en hebben oog voor nieuwe tendensen.

Digitale afhankelijkheid is een probleem waar vele kinderen en jongeren mee kampen. Tijdens deze vorming gaan we vanuit de attitude van verbindend gezag op een begrenzende en relationele wijze digitale afhankelijkheid aanpakken.

Als begeleider stel je regelmatig vast dat je na een lastige situatie vanuit reflectie merkt dat je liever anders had gereageerd op de situatie. We zoeken dan handvatten vanuit professionele kaders en theorie over de problematiek van de cliënt.