Gunilla de Graef

Onderzoeker

Bio

Met meer dan 20 jaar ervaring in diversiteits- en inclusiemanagement beschik ik over diepgaande inhoudelijke én methodologische kennis die van grote waarde is voor werkveldpartners. Zo heb ik onder andere het dialoogspel Diabolo ontwikkeld en heb ik gecertificeerde trainingen ontworpen en geleid voor diverse beroepsgroepen. 

Als onderzoeker bij het onderzoekscentrum Publieke Impact werkte ik aan zowel nationale als internationale projecten, waaronder ‘Levensbeschouwelijke diversiteit op de werkvloer’ en het Europees gesubsidieerde project ‘Inclusief Teamwerk’. Daarnaast ondersteun ik projecten van het onderzoekscentrum Pedagogie in Praktijk, zoals ‘Onderweg’, dat de ervaringen van kinderen op de vlucht onderzocht. 

Bij KdG doceer ik Organisatiecultuur en Diversiteitsmanagement, waarbij ik mijn expertise inzet om toekomstige professionals voor te bereiden op de uitdagingen rond diversiteit en gelijke behandeling in de werkcontext.

Als coördinator van de werkgroep ‘Duurzaam Onderzoek’ houd ik toezicht op de implementatie van het charter en het actieplan voor duurzaam onderzoek binnen de zes onderzoekscentra van KdG.

Onderzoeksaffiliaties

Publicaties

  • www.inclusieveorganisaties.be
  • 10 principes voor levensbeschouwelijke diversiteit op de werkvloer, 2021
  • Centrum voor Intercultureel Management en Internationale Communicatie (CIMIC) (2011). Handboek Interculturele Competenties. Politeia
  • Matheusen, F., Krols, Y., de Graef, G., Simons, J., & De Troy, D. (2010). Het actieplan interculturaliseren: rewind and fastforward. De effecten van het actieplan interculturaliseren van, voor en door cultuur, jeugdwerk en sport. Mechelen: Centrum voor Intercultureel Management en Internationale Communicatie (CIMIC)

Onderzoeksprojecten

Indyspel is een spel om interculturele dynamieken bespreekbaar te maken in teams in kinderdagverblijven, buitenschoolse opvang en basisscholen. We testen het spel uit bij verschillende teams op verschillende plaatsen.
date_range
Duur:
Sep 2016 - Aug 2017
Met het project Onderweg van het expertisecentrum Pedagogische Ondersteuning in Kinderopvang en School van KdG zochten we een antwoord op de vraag hoe kinderen op de vlucht hun schooltijd en hun vrije tijd beleven en hoe die sectoren kunnen bijdragen aan hun welbevinden en ‘sense of belonging’.
date_range
Duur:
Jan 2019 - Dec 2021
attach_money
Financiering:
PWO
Dit project ontwikkelt een slim systeem dat organisatoren van evenementen helpt in de keuze welk herbruikbare beker systeem voor hen het meest geschikt is.
date_range
Duur:
Nov 2025 - Oct 2027
attach_money
Financiering:
VLAIO TETRA