Alle opleidingen

Ontdek hoe de duurzame ontwikkelingsdoelen (SDG’s) relevant zijn voor jouw opvang. Met begeleiding en praktische tools ga je met je team aan de slag rond haalbare acties en een toekomstgerichte blik voor kinderen.

Leer om toekomstmogelijkheden te optimaliseren van, en samen met, kinderen en jongeren met de diagnose autismespectrum. Ontwikkel met dit postgraduaat jouw kennis over autisme als leraar of pedagogisch begeleider.

Deze vorming focust op emoties bij jonge kinderen. Je wisselt denken en doen af, vertrekkend vanuit het onderzoeksproject Babykunde en MeMoQ’s dimensie ‘Emotionele ondersteuning’.

Volg een praktijkgerichte basisvorming op maat van begeleiders in de buitenschoolse opvang. Je leert werken rond de 6 competenties van het vroegere kwaliteitslabel kleuteropvang, afgestemd op het BOA-decreet.

Analyseer de sterktes en werkpunten van jouw opvang en werk samen met een vaste coach aan thema’s zoals pedagogisch beleid, teamwerking en diversiteit. Wissel ervaringen uit met collega’s en versterk je beleidsvoerend vermogen.

In deze vorming leren we je een buitenles te organiseren zonder wapperende blaadjes en uitgelaten leerlingen. Weer of geen weer! Trek met je klas naar buiten.

Buitenspelen en natuur beleven prikkelt de zintuigen en stimuleert de ontwikkeling van kinderen. Je ontdekt praktische werkvormen én leert omgaan met drempels en weerstand binnen je team of werking.

Ontdek hoe digitale media spel verrijkt in de kinderopvang. Laat vooroordelen los en ervaar digitaal spelen als bron van plezier, creativiteit en verbinding.

Verdiep je in diversiteit en intercultureel werken in de kinderopvang. Je reflecteert, wisselt ervaringen uit en bespreekt praktijkcasussen in een veilige en begeleide setting.

Hoe kan je woorden geven aan emoties bij het (jonge) kind. We leren je waarom het belangrijk is om voorbij het gedrag te kijken van kinderen.

1 dag, 2 boeiende onderwerpen : Hoe kan je woorden geven aan emoties bij het (jonge) kind en hoe kan je een kind door middel van afleiding en communicatie helpen bij een beangstigende of pijnlijke behandeling.

Trainingsdag van PraKticum waarbij een korte theoretische inleiding krijgt over de belangrijkste aspecten van het ervarings-en systeemgerichte werken.

Na twee jaar onderzoek, wordt het GOTALK project afgerond met een boeiende studiedag waar je alle inzichten te weten komt. Kom naar onze studiedag om te leren hoe je jouw leerlingenraad echt een stem kan geven.

Tijd voor reflectie over missie en visie in jouw opvangorganisatie? Dit kwaliteitstraject helpt je visie helder te formuleren én te vertalen naar de praktijk met je team.

Hoe organiseer je aanvangsbegeleiding? Welke plaats krijgt het in het schoolprofessionaliseringsplan?
Dit traject ondersteunt je in deze taak. Het is immers cruciaal om starters aan boord te houden op lange termijn.

Versterk taalontwikkeling in je kinderopvang met drie ondersteuningsmomenten op maat. We focussen op meertaligheid, talige diversiteit en de plaats van het Nederlands in jouw werking.

Stagiairs en startende leerkrachten coachen en ondersteunen? Dit postgraduaat, voor leerkrachten in alle onderwijsniveaus, maakt van jou een inspirerende mentor en de draaispil van de aanvangsbegeleiding in jouw school.

Als stagementor ondersteun en stuur je het leerproces van de student op de stageplaats. In de micro-credential Mentor Klinisch Onderwijs leer je hoe je dat professioneel aanpakt.

In de voormiddag gaan we interactief aan de slag over het thema verwachtingen naar de student.

Dit traject is een deep dive in coaching, waarbij je je eigen coachingsstijl ontdekt en aan de hand van theoretische kaders en concrete situaties je gespreks- en coachingsvaardigheden als mentor versterkt.

In deze navorming gaan we aan de slag rond bewegend leren via kant-en-klare opdrachtenfiches en praktische tips en tricks. Een turnzaal is niet nodig; deze bewegingsactiviteiten kunnen in en buiten de klas en laten leerlingen overal meer bewegen.

Hoe motiveer je cliënten in verplichte hulpverlening? In deze opleiding leer je hoe je binnen een opgelegd kader toch effectief en mensgericht begeleidt – met respect, inzicht én resultaat.

Het uitgangspunt van deze module is de veranderende rol van de professionele bachelor orthopedagogie in het huidige zorglandschap.

Wat als je alles geeft, maar toch machteloos staat?
In deze vorming leer je als hulpverlener omgaan met gevoelens van onmacht – met praktische tools uit het RESPECT-model en de positieve psychologie.

Spreken over verontrusting is een spannend gesprek voor zowel ouders, kind als hulpverlener. We staan stil bij dit spannende gesprek. We zoomen in op kindermishandeling en hebben oog voor nieuwe tendensen.