Navorming en studiedagen

Leer meer over ontwikkelingsstoornissen in theorie en praktijk. We gaan interactief op zoek naar inzicht en oplossingen om iederswelbevinden te vergroten en zelfbeeld te verbeteren.

Ga met Zill-bril aan de slag met levensbeschouwelijke religieuze groei bij kleuters. Leer hen stil te staan bij hoe zij in het leven staan en hoe zij naar zichzelf en de wereld kijken.

Vanuit drie invalshoeken (didactiek, inhoud en houding) wordt bekeken hoe ongelijke kansen ontstaan en wat je als leraar heel concreet kan doen om het potentieel van álle leerlingen te helpen ontwikkelen.

Bijscholing op maat: met de methodiek van waarderend onderzoek (Appreciative inquiry) ontwikkelen we samen met het team een (zorg)visie op maat van jouw school.

In dit traject word je wegwijs gemaakt in een visie op feedbackcultuur, didactische keuzes en over wat impact heeft op het leren van de leerlingen in lager onderwijs. Maak van je feedback een onderdeel van je lesaanpak.

Bijscholing op maat. Hoe kan je de interne communicatie, de website, sociale media, mailverkeer en briefwisseling slim benutten om tot nog betere relaties te komen met alle betrokkenen in en rond je school?

Najaar 2025 is er de 3e editie van dit symposium. Centraal en steeds terugkerend thema is 'rouwpraat - wat bij het verlies van een kind'. Incl. plenaire lezingen, panelgesprekken, workshops en creatieve sessies.

Tijdens de studiedag Rouwpraat kregen jullie theoretische handvaten mee om in gesprek te gaan met ouders. In deze vervolgworkshop wordt hier dieper op ingezoomd, onder begeleiding van twee experten.