Tijdens dit traject zetten wij je op weg en ondersteunen wij je om het proces van de ontwikkeling van kwalitatieve middagpauzes vorm te geven. We doen dat op basis van de principes van waarderend veranderen en participatief actie-onderzoek. Ook zorgen we ervoor dat je van elkaar kan leren.

Samen zoeken we naar kenmerken en voorwaarden van een participatieve en krachtgerichte hulpverlening aan mensen in armoede.

Hoe kan je het netwerk van kwetsbare mensen helpen versterken? Hoe kan je daarmee je draagkracht versterken? Tijdens deze vorming vertrekken we vanuit knelpunten en dilemma's, concrete uitdagingen en vragen van hulpverleners.

In deze vorming gaan we aan de slag met de machteloosheid en de kracht van de hulpverlener.

In deze vorming leren we je een buitenles te organiseren zonder wapperende blaadjes en uitgelaten leerlingen. Weer of geen weer! Trek met je klas naar buiten.

Kom en ontdek hoe het digibord een waardevol hulpmiddel kan zijn in het bevorderen van het leren en de ontwikkeling van je kleuters! In deze workshop ontdekken we samen wat een digitaal bord kan en hoe je zelf digitale spellen kan creëren.

Een kind onder narcose brengen is niet zonder risico. Hoe kunnen verpleegkundigen bijdragen dat de inductie, de narcose en het ontwaken op een veilige manier gebeuren?

Hoe kan je woorden geven aan emoties bij het (jonge) kind. We leren je waarom het belangrijk is om voorbij het gedrag te kijken van kinderen.

1 dag, 2 boeiende onderwerpen : Hoe kan je woorden geven aan emoties bij het (jonge) kind en hoe kan je een kind door middel van afleiding en communicatie helpen bij een beangstigende of pijnlijke behandeling.

Heb jij interesse in de evolutie van ‘zorgen voor’ naar een gezondheidswetenschap gebaseerd op evidentie? Dan is deze interactieve masterclass iets voor jou! Verken de basisprincipes van EBHC, leer meer over de cruciale rol van richtlijnen in de gezondheidszorg en bekijk de toepassing van op onderzoek gebaseerde gezondheidszorg in de praktijk aan de hand van boeiende casestudy’s.

Voelt het geven van lessen Frans in grootstedelijke context aan als een dagelijkse uitdaging? Ben je op zoek naar concreet lesmateriaal om te differentiëren in heterogene klasgroepen? Wil je het basisniveau Frans van je taalzwakke en/of ex-OKAN-leerlingen bijwerken? Wil je een kader om na te denken over een aanpak op maat van deze leerlingen en een schoolgedragen visie op meertaligheid?

Hoe organiseer je aanvangsbegeleiding? Welke plaats krijgt het in het schoolprofessionaliseringsplan?
Dit traject ondersteunt je in deze taak. Het is immers cruciaal om starters aan boord te houden op lange termijn.

Maak kennis met onze uit onderzoek ontwikkelde tool om de ecologische impact van je event te meten en verbeteren. Volg deze masterclass en leer van experten en elkaar.

Wil jij het verschil maken in de kwaliteit van zorg en op maat gemaakte zorgverlening? Ben je klaar om jouw expertise naar een hoger niveau te tillen? Dan is onze bruisende en inspirerende Masterclass Vroegtijdige Zorgplanning precies wat je zoekt!

In deze vorming focussen we op het dialogisch verkennen van netwerken, het toeleiden van mensen naar een netwerk en het versterken van het netwerk.

Deze training is gericht op zorgprofessionals die betrokken zijn bij de opvang van een pasgeborene, maar is vooral relevant voor neonatologieverpleegkundigen en vroedvrouwen.

Ben je verpleegkundige en wil je een keertje je technieken en vaardigheden bijschaven in een professionele leeromgeving?

Krijg tijdens deze vormingsmiddag de kans om technieken en procedures op te frissen en te oefenen.

Hoe kan je een kind door middel van afleiding en communicatie helpen bij een beangstigende of pijnlijke behandeling. In deze bijscholing verkennen we verschillende mogelijkheden.

Sherborne is een ontwikkeling stimulerende bewegingsmethode. Sherborne wil met het ervaren van bewegingen een bijdrage leveren aan het welzijn van kinderen en volwassenen met een beperking of ontwikkelingsstoornis. Na deze cursus ontvang je een erkend certificaat dat toegang geeft tot de verdiepingscursus.

Sherborne is een ontwikkeling stimulerende bewegingsmethode. Sherborne wil met het ervaren van bewegingen een bijdrage leveren aan het welzijn van kinderen en volwassenen met een beperking of ontwikkelingsstoornis.

Tijdens deze studiedag delen deskundigen uit verschillende hulpverleningsdisciplines hun inzichten rond dwang in het sociaal-agogisch werk en de gezondheidszorg.

We vertrekken van de machteloosheid en de krachten van de hulpverlener. Eveneens staan we stil bij de krachten en de kwetsbaarheid van de hulpvrager in een multi-problemsituatie. Deze tweedaagse vorming frist je methodische kennis op en biedt een veilige omgeving om deze methoden in te oefenen.

Deze bijscholing staat volledig in teken van verbindende communicatie voor zorgverleners. Wat is het precies, verbindende communicatie? Waar kan jij als zorgverlener het verschil in betekenen?