In deze vorming gaan we op zoek naar de kracht die kunst- en cultuurbeleving kan hebben zowel als toeschouwer als als kunstenaar. Wat kan kunst en cultuur betekenen, hoe krachtig kan dat zijn? Welke invloed heeft dit op veerkracht, eigenwaarde en zelfvertrouwen?

Ga met Zill-bril aan de slag met levensbeschouwelijke religieuze groei bij kleuters. Leer hen stil te staan bij hoe zij in het leven staan en hoe zij naar zichzelf en de wereld kijken.

Kom en ontdek hoe je jouw digitale competenties kan versterken door digitale tools in te zetten. Krijg inzicht in hoe leerlingen online (zelfstandig) leren. Na dit traject sta je e-vaardig voor de klas.

Kom en ontdek hoe het digibord een waardevol hulpmiddel kan zijn in het bevorderen van het leren en de ontwikkeling van je kleuters! In deze workshop ontdekken we samen wat een digitaal bord kan en hoe je zelf digitale spellen kan creëren.

Hoe kan je woorden geven aan emoties bij het (jonge) kind. We leren je waarom het belangrijk is om voorbij het gedrag te kijken van kinderen.

1 dag, 2 boeiende onderwerpen : Hoe kan je woorden geven aan emoties bij het (jonge) kind en hoe kan je een kind door middel van afleiding en communicatie helpen bij een beangstigende of pijnlijke behandeling.

In deze vorming focussen we op het dialogisch verkennen van netwerken, het toeleiden van mensen naar een netwerk en het versterken van het netwerk.

Het uitgangspunt van deze module is de veranderende rol van de professionele bachelor orthopedagogie in het huidige zorglandschap.

Verpleegkundigen geven aan dat ze in de dagelijkse praktijk vaak niet de zorg kunnen verlenen die ze zouden willen. Dit zorgt voor moreel belastende situaties en morele stress bij de verpleegkundige.

Steeds meer kinderen groeien op in gezinnen in armoede. Hun ouders willen er alles aan doen om hen een betere toekomst te geven. Hoe ga je om met dit complexe gegeven met respect voor alle partijen?

Na deze opleiding kan je zelf podcasts bedenken, opnemen, monteren en in de markt zetten. Je kan dit postgraduaat volgen bij onze partner Arteveldehogeschool in Gent.

Sherborne is een ontwikkeling stimulerende bewegingsmethode. Sherborne wil met het ervaren van bewegingen een bijdrage leveren aan het welzijn van kinderen en volwassenen met een beperking of ontwikkelingsstoornis.

Tijdens deze studiedag delen deskundigen uit verschillende hulpverleningsdisciplines hun inzichten rond dwang in het sociaal-agogisch werk en de gezondheidszorg.