Samen zoeken we naar kenmerken en voorwaarden van een participatieve en krachtgerichte hulpverlening aan mensen in armoede.

Hoe kan je het netwerk van kwetsbare mensen helpen versterken? Hoe kan je daarmee je draagkracht versterken? Tijdens deze vorming vertrekken we vanuit knelpunten en dilemma's, concrete uitdagingen en vragen van hulpverleners.

In deze vorming gaan we aan de slag met de machteloosheid en de kracht van de hulpverlener.

In deze vorming leren we je een buitenles te organiseren zonder wapperende blaadjes en uitgelaten leerlingen. Weer of geen weer! Trek met je klas naar buiten.

Ga met Zill-bril aan de slag met levensbeschouwelijke religieuze groei bij kleuters. Leer hen stil te staan bij hoe zij in het leven staan en hoe zij naar zichzelf en de wereld kijken.

Hoe kan je woorden geven aan emoties bij het (jonge) kind. We leren je waarom het belangrijk is om voorbij het gedrag te kijken van kinderen.

1 dag, 2 boeiende onderwerpen : Hoe kan je woorden geven aan emoties bij het (jonge) kind en hoe kan je een kind door middel van afleiding en communicatie helpen bij een beangstigende of pijnlijke behandeling.

Trainingsdag van PraKticum waarbij een korte theoretische inleiding krijgt over de belangrijkste aspecten van het ervarings-en systeemgerichte werken.

Hoe kan ik snel en eenvoudig de risico’s voor mijn evenement identificeren? Welke veiligheidsmaatregelen zijn nodig om met deze risico’s om te gaan, en waar vind ik deze informatie? Ontdek het allemaal tijdens onze studiedag “Evenementenveiligheid 360°: van theorie tot praktijk” op 9 november 2023!

Heb jij interesse in de evolutie van ‘zorgen voor’ naar een gezondheidswetenschap gebaseerd op evidentie? Dan is deze interactieve masterclass iets voor jou! Verken de basisprincipes van EBHC, leer meer over de cruciale rol van richtlijnen in de gezondheidszorg en bekijk de toepassing van op onderzoek gebaseerde gezondheidszorg in de praktijk aan de hand van boeiende casestudy’s.