Leraar Secundair Onderwijs: Techniek

  • Ben je geboeid door hoe dingen werken? Van constructies en materialen tot slimme toepassingen en digitale tools: techniek zit overal om ons heen.
  • Als leraar techniek zet je jongeren aan het denken én aan het doen. Je leert hen onderzoeken, ontwerpen, bouwen en verbeteren. Zo help je hen groeien in technisch inzicht, creativiteit en probleemoplossend denken.
  • Je hoeft geen tech-expert te zijn. Wat telt, is dat je nieuwsgierig bent, graag praktisch aan de slag gaat en die goesting wil doorgeven aan jongeren. Techniek is bovendien een belangrijke pijler binnen STEM. Je leert leerlingen dus niet alleen begrijpen hoe de wereld werkt, maar ook hoe ze er zelf vorm aan kunnen geven.

Inhoud en studiepunten

Eerste jaar

  • Bouwstenen 1 (5 studiepunten)
    Je legt de basis van techniek. Je leert technisch tekenen en verkent thema’s zoals transport en bouw. Je krijgt inzicht in technische systemen én je leert hoe je die duidelijk uitlegt in de klas.
  • Toolbox 1 (5 studiepunten)
    Je gaat praktisch aan de slag met materialen zoals hout, kunststof en metaal. Je leert werken met gereedschappen en ontwerpt eenvoudige werkstukken. Je bouwt technische vaardigheden en zelfvertrouwen op.
  • Making & Coding 1 (5 studiepunten)
    Je maakt kennis met programmeren en digitale creatie. Je werkt met Scratch en leert logisch denken in stappen (algoritmes). Je ontdekt robotica met de micro:bit en gaat in het maaklab aan de slag met 3D-ontwerp. Zo leer je technologie creatief en praktisch gebruiken.

Tweede jaar

  • Bouwstenen 2 (3 studiepunten)
    Je verdiept je in thema’s zoals energie en biotechniek. Je leert actuele technologische vraagstukken begrijpen en vertalen naar boeiende lessen.
  • Tech & Next 2 (3 studiepunten)
    Je verkent nieuwe ontwikkelingen zoals innovatie, AI en digitale tools. Via projectwerk en prototyping leer je deze toepassen in je lessen.
  • Making & Coding 2 (3 studiepunten)
    Je verdiept je in programmeren en technologie. Je leert werken met Python, ontdekt 2D-ontwerp en gaat verder met robotica via bijvoorbeeld Arduino. Je combineert hardware en software in praktische toepassingen en ontwikkelt je verder als maker.
  • Expeditie B-stroom 2 (3 studiepunten)
    Je leert lesgeven in de B-stroom. Je ontwerpt een project en leert hoe je leeractiviteiten duidelijk, haalbaar en motiverend maakt voor deze doelgroep.

Derde jaar

  • Startklaar voor techniek (4 studiepunten)
    In het derde jaar breng je alles samen. Je verdiept je verder als maaklab-expert, verkent nieuwe inzichten via verbreding en navorming, ontwikkelt didactische tools en zet mee workshops op. Daarbij werk je nauw samen met het werkveld. 
    Praktijkgericht werken staat centraal: doen is denken!

Bekijk hier de vakfiche van Techniek.

Waar mag je lesgeven?

  • Gemiddeld 2 uur per week in de eerste graad A-stroom en 3 uur per week in de eerste graad B-stroom
  • Of je kan samen met collega’s natuurwetenschappen, aardrijkskunde, informatica en wiskunde STEM-projecten op een leuke en attractieve manier uitwerken en zo leerlingen begeleiden in de eerste en de tweede graad.
  • Je kan als leraar techniek ook aan de slag in het basisonderwijs of als educatief medewerker/edutainer in een museum of doe-centrum (zoals Technopolis, Het Beroepenhuis …), als educatieve projectmedewerker bij overheid, vzw’s of in privésector, als vertegenwoordiger in de privésector (eenvoudige technisch-commerciële diensten) of  in allerhande administratieve, technische en/of leidinggevende functies binnen (niet al te) gespecialiseerde bedrijfsomgevingen.
  • Er is dus een grote vraag naar goede techniekleraren. Jobkeuze te over!
Leraar Techniek

Tijdens ‘startklaar voor Techniek’ gaan de studenten aan het werk in een STEM-context. Dat gaat van het organiseren van STEM-dagen in een basisschool, tot het uitwerken van van STEM-projecten in de tweede graad van het secundair onderwijs. Zo brengen we bedrijven, scholen, en studenten samen in een boeiend wetenschappelijke omgeving. 

Remote video URL

Studenten uit het 2e jaar Project Kunstvakken maken een 'escapebox' en maken gebruik van het materiaal en expertise van hun collega's van het vak Techniek.