Met dit symposium willen we alle professionals die in contact komen met ouders van een overleden kind inspireren en informeren om samen de allerbeste zorg te kunnen geven aan gezinnen die een kind verliezen.

Tijdens deze studiedag delen deskundigen uit verschillende hulpverleningsdisciplines hun inzichten rond dwang in het sociaal-agogisch werk en de gezondheidszorg.

Tijdens deze vorming focussen we op 'de babyblues', slapen, vaste voeding, bekkenbodemproblematiek en seksualiteit tijdens het postpartum. Good practices en tips.

Voor begeleiden van toekomstige en startende zorgverleners. Door oefening leren we 7 vaardigheden van inspirerend coachen te beheersen: exploreren, waarderen, confronteren, uitdagen, inspireren, toelaten, ontspannen.

Ben jij een verpleegkundige die wil blijven bijleren en specialiseren? Volg één of meerdere losse lesdagen uit verpleegkundige postgraduaten en opleidingen.

Zet wetenschappelijke onderzoeksresultaten om in acties die de zorgkwaliteit voor je patiënten verbeteren. In deze cursus leer je om verpleegkundige vraagstukken juist te definiëren en snel en effectief antwoorden te vinden in wetenschappelijke literatuur.

Tijdens deze vorming ligt de focus op de fysiologische benadering van het CTG en STAN interpretaties.

Wil jij als vroedvrouw sterker staan op prenataal terrein? We zoomen onder meer in op de werkelijke behoeften van de zwangere en staan stil bij de prenatale opvolging.

Samen zoeken we naar kenmerken en voorwaarden van een participatieve en krachtgerichte hulpverlening aan mensen in armoede.

Tijdens deze navorming zetten we er op in om vroedvrouwen in hun kracht te plaatsen om met zelfvertrouwen seksualiteit ter sprake te brengen.

Tijdens deze vorming focussen we op efficiënt teamwork en oefenen we levensreddende vaardigheden tijdens urgenties in de verloskunde.

Steeds meer kinderen groeien op in gezinnen in armoede. Hun ouders willen er alles aan doen om hen een betere toekomst te geven. Hoe ga je om met dit complexe gegeven met respect voor alle partijen?

In deze module van het postgraduaat ‘perinatale coach’ staat verlies en rouwverwerking in de breedste zin van het woord centraal. Krijg tools voor de begeleiding van een (onbeantwoorde) kinderwens, verlies vroeg en laat in de zwangerschap, de impact van prenatale screening en diagnostiek en ongewenste zwangerschap.

Hoe kan je woorden geven aan emoties bij het (jonge) kind. We leren je waarom het belangrijk is om voorbij het gedrag te kijken van kinderen.

In deze bijscholing krijg je zicht op het spectrum van perinatale mentale problemen. Maak het onwelbevinden tijdens het peripartum van moeders (in spé) bespreekbaar en krijg handvaten voor de juiste hulpverlening.

Communicatie in je team of met andere teams. Het is complex, leerrijk, moeilijk soms maar altijd erg uitdagend! In deze sessie staan we stil bij communicatie en verdiepen we inzichten rond het ervaren van onmacht.

Bevallen op eigen kracht of kiezen voor medicalisering? Tijdens deze vorming focus je als vroedvrouw op de autonomie van de zwangere vrouw. Fris je kennis op van een fysiologische zwangerschap en partusbegeleiding.

Werk jij mee aan de opvang en vrije tijd van schoolkinderen? Misschien denk je in je lokale bestuur na over nieuwe structuren, misschien werk je nieuwe samenwerkingsverbanden uit, misschien bezorg je kinderen een fijne naschoolse tijd of misschien organiseer je in de school een nieuw vrijetijdsaanbod? Wat je ook doet, je merkt dat de opvang en vrije tijd van kinderen in beweging is: er wordt veel gewerkt en er is nog veel te doen. Op deze studiedag brengen Arteveldehogeschool en Karel de Grotehogeschool, in samenwerking met een aantal partners, ervaringen uit het recente werk samen.

Sherborne bewegingspedagogiek is een ontwikkeling stimulerende bewegingsmethode. Sherborne wil met het ervaren van bewegingen een bijdrage leveren aan het welzijn van kinderen en volwassenen met een beperking of ontwikkelingsstoornis.

We gaan op een verdiepende en ervaringsgericht manier ‘Nieuwe Autoriteit’ en Geweldloos Verzet toepassen in allerlei contexten.

We gaan een voormiddag interactief aan de slag met een thema voor mentoren.

Als hulpverlener moet je op een gegeven moment de hulpvrager loslaten. Hoe doe je dit zonder verlies voor beide partijen? Zodat je je cliënt kan loslaten versus laten vallen?

In deze vorming focussen we op het dialogisch verkennen van netwerken, het toeleiden van mensen naar een netwerk en het versterken van het netwerk.

Deze training is gericht op zorgprofessionals die betrokken zijn bij de opvang van een pasgeborene, maar is vooral relevant voor neonatologieverpleegkundigen en vroedvrouwen.