Leer om toekomstmogelijkheden te optimaliseren van, en samen met, kinderen en jongeren met de diagnose autismespectrum. Ontwikkel met dit postgraduaat jouw kennis over autisme als leraar of pedagogisch begeleider.

Je eerste bachelor- of masterdiploma is binnen en je werkt in het onderwijs of loopt er stage. Of je werkt al in het buitengewoon onderwijs met of zonder pedagogisch bekwaamheidsbewijs. In één jaar voeg je er dit specifieke diploma aan toe.

Coachen op weerstand en conflicthantering. Wat zijn de mogelijke oorzaken van die weerstand? En waar liggen de grenzen van de coach? Wanneer moet hij stoppen met proberen om er beweging in te krijgen? In deze vorming bespreken we een aantal spanningsvelden waarmee je als coach te maken krijgt en hoe je ermee kan omgaan.

Je leert meer over hoe je co-teaching op structurele wijze kan faciliteren en optimaliseren. Je ontdekt de randvoorwaarden om stagiaires of leerkrachten in co-teaching te kunnen ondersteunen en begeleiden.

Als mentor kan je voor de stagiair of beginnende collega een verschil maken in het groeiproces. Je kan kiezen tussen on-campus of e-course, met verschillende startdata doorheen het jaar.

In deze vorming leer je hoe jij de groepscommunicatie kan helpen verbeteren door inzicht in typisch menselijke interactiepatronen die beginnen op te spelen zodra mensen samenwerken. Door te werken aan de eigen ‘samenwerkingsintelligentie’ zal je die van je team vergroten.

Een praktijkgerichte vorming met een concrete methodiek, geïnspireerd door ideeën van Prof. Dr. Fred Korthagen over het ‘psychologisch kapitaal’ van mensen.

Hoe ondersteun je een startende leerkracht? Hoe organiseer je aanvangsbegeleiding op school? Welke plaats krijgt het in het professionaliseringsplan van een school?

Wil jij de communicatie met de relatiegroepen van jouw school professioneler aanpakken? Aan de hand van de verschillende bouwstenen van strategisch communicatiebeleid gaan we doelgericht en doordacht met jouw relatiegroepen communiceren.

In deze vorming bespreken we de randvoorwaarden, de voor- en nadelen en de zin of onzin van zelfsturende teams. Zelfsturing als samenwerkingsvorm werkt immers alleen als er écht wordt uitgegaan van de vraag wat samenwerken in jouw context nu precies beter maakt.

Je hebt een hart voor leerlingen die extra zorg en begeleiding nodig hebben. Hoe je hen op de beste manier opvangt, leer je in de banaba Zorgverbreding en Remediërend Leren