Leer het contextueel denken inzetten bij kinderen met gedragsproblemen in de klas. Ga voor een positief klasmanagement en een versterkte band tussen leraar en leerling.

Wat als het anders loopt dan verwacht? Van onvervulde kinderwens tot een zwangerschap waarbij de teleurstelling overheerst rond het geslacht. Verruim je kennis als zorgverlener en leer hoe je het gesprek kan aangaan hierover.

We worden er ons stilaan sterker bewust van dat sekse en gender verschillende begrippen zijn, en dat we ons daarvan best bewust zijn in het onderwijs.

Bijscholing op maat. Wat kunnen we leren van de hechtingstheorie over onze rol als leerkracht?

De gezondheidszorg staat voor grote uitdagingen. Hoe houden we de welzijns- en zorgsector kwalitatief, toegankelijk én betaalbaar? Er is nood aan zorgprofessionals met een ondernemende houding die willen innoveren.

Duurzaamheid is vandaag het sleutelwoord in heel wat bedrijven en organisaties. Wat is duurzaamheid voor jouw organisatie en wat kan ons praktijkgericht wetenschappelijk onderzoek daarin betekenen? Ontdek het tijdens de KdG Research Week.

Hoe organiseer je aanvangsbegeleiding? Welke plaats krijgt het in het schoolprofessionaliseringsplan?
Dit traject ondersteunt je in deze taak. Het is immers cruciaal om starters aan boord te houden op lange termijn.

Ben jij een verpleegkundige die wil blijven bijleren en specialiseren? Volg één of meerdere losse lesdagen uit verpleegkundige postgraduaten en opleidingen.

Masterclass Duurzaam Ondernemen is voor bedrijven en teams die werk willen maken van een duurzaam beleid. Je gaat op zoek naar een evenwicht tussen economische, ecologische en sociale belangen.

Als stagementor ondersteun en stuur je het leerproces van de student op de stageplaats. In de navorming Mentor Klinisch Onderwijs leer je hoe je dat professioneel aanpakt.

In de voormiddag gaan we interactief aan de slag over het thema verwachtingen naar de student.

Heel wat organisaties, teams en begeleiders die met Nieuwe Autoriteit gestart zijn, zijn op zoek naar manieren om om te gaan met vrijheidsbeperking en -beroving.

Tijdens deze praktijkgerichte vorming ligt de focus op de fysiologische benadering van het CTG en STAN interpretaties volgens de nieuwe FIGO-richtlijnen.

Er is een cultureel verschil binnen de samenleving en de werkplek. In deze module worden de deelnemers uitgedaagd om hen te positioneren ten aanzien van dit verschil en de noodzakelijke transculturele competenties te benoemen.