In dit traject word je wegwijs gemaakt in een visie op feedbackcultuur, didactische keuzes en over wat impact heeft op het leren van de leerlingen. Maak van je feedback een wezenlijk onderdeel van je lesaanpak.

Voelt het geven van lessen Frans in grootstedelijke context aan als een dagelijkse uitdaging? Ben je op zoek naar concreet lesmateriaal om te differentiëren in heterogene klasgroepen? Wil je het basisniveau Frans van je taalzwakke en/of ex-OKAN-leerlingen bijwerken? Wil je een kader om na te denken over een aanpak op maat van deze leerlingen en een schoolgedragen visie op meertaligheid?

Leer het contextueel denken inzetten bij kinderen met gedragsproblemen in de klas. Ga voor een positief klasmanagement en een versterkte band tussen leraar en leerling.

We worden er ons stilaan sterker bewust van dat sekse en gender verschillende begrippen zijn, en dat we ons daarvan best bewust zijn in het onderwijs.

Bijscholing op maat. Wat kunnen we leren van de hechtingstheorie over onze rol als leerkracht?

Hoe organiseer je aanvangsbegeleiding? Welke plaats krijgt het in het schoolprofessionaliseringsplan?
Dit traject ondersteunt je in deze taak. Het is immers cruciaal om starters aan boord te houden op lange termijn.

Je bent gestart als leerkracht en je hebt nog geen pedagogisch diploma? Deze stoomcursus LIO-lab geeft je een eerste kleine pedagogische basis om met zelfvertrouwen naar je klas te vertrekken.

Ben jij een verpleegkundige die wil blijven bijleren en specialiseren? Volg één of meerdere losse lesdagen uit verpleegkundige postgraduaten en opleidingen.

Masterclass Duurzaam Ondernemen is voor bedrijven en teams die werk willen maken van een duurzaam beleid. Je gaat op zoek naar een evenwicht tussen economische, ecologische en sociale belangen.

Wil jij het verschil maken in de kwaliteit van zorg en op maat gemaakte zorgverlening? Ben je klaar om jouw expertise naar een hoger niveau te tillen? Dan is onze bruisende en inspirerende Masterclass Vroegtijdige Zorgplanning precies wat je zoekt!

Deze training is gericht op zorgprofessionals die betrokken zijn bij de opvang van een pasgeborene, maar is vooral relevant voor neonatologieverpleegkundigen en vroedvrouwen.