Projecten

Het onderzoekscentrum Publieke Impact onderzoekt hoe jongeren (16-30 jaar) in Vlaanderen hun vrije tijd beleven op fuiven en muziekevenementen.

Onderzoek naar een semi-geleide rollenspelmethode voor kleuters, waarin leerkrachten ingezet worden als spelmentor van matuur rollenspel

In dit onderzoek onderzoeken we samen met de Vlaamse Waterweg en Illitrans het potentieel van methanol als alternatieve brandstof voor de binnenvaart.

Dit project versterkt professionals van I-Diverso in het begeleiden van organisaties naar inclusieve en bloeiende werkvloeren en draagt bij aan een onderbouwde, overdraagbare aanpak voor inclusief ondernemen.

Welke aanpak is er momenteel binnen onze gezondheidszorg en uitvaart om betekenisvolle naasten te ondersteunen in hun rouwproces? Rouwondersteuning is nog niet voor iedereen gemakkelijk beschikbaar.

Een psychische crisis heeft een grote impact op jongeren en hun gezin. We onderzoeken hoe ouders het hulptraject na een crisis ervaren en welke hindernissen of kansen ze onderweg tegenkomen. Zo brengen we in kaart welke factoren de toegang tot passende hulp kunnen vergemakkelijken of bemoeilijken. Concreet focust YOUTH-ON-TRAC (Youth-TRajectories in Access to Care) op twee vragen: 1) Welke jongeren worden opgenomen op de crisisunit van het UKJA? en 2) Hoe ervaren ouders dit traject voor en na een crisisopname van hun kind?

Het onderzoekscentrum Publieke Impact ontwikkelt een meetkader om de impact van shopping- en belevingsevenementen op lokale handel en horeca zichtbaar te maken.

Het onderzoekscentrum Publieke Impact onderzoekt op een cocreatieve manier hoe we effectiever kunnen communiceren over seksueel grensoverschrijdend gedrag (SGG) in het nachtleven.

Het LEAD-IN-project ontwikkelt een trainingsprogramma voor schoolleiders in sociaal kwetsbare scholen om hen beter voor te bereiden op hun uitdagingen en deelt de resultaten met beleidsmakers en opleiders.

Het onderzoekscentrum Publieke Impact onderzoekt hoe erfgoedtoerisme rond Brabantse kasteeldomeinen versterkt kan worden door inzicht te bieden in bezoekersprofielen en de maatschappelijke impact van erfgoedbeleving.

In DECIDE gaan we op zoek gaan naar de meest effectieve en efficiënte strategieën die bijdragen aan een nieuwe competentie, de 'de-biasing & life-skills competence, met bijzondere relevantie voor het onderwijs en voor beroepen en beroepssituaties waar onbevooroordeelde besluitvorming van cruciaal belang is.

We onderzoeken welke organisatiestructuren in de kinderopvang van baby’s en peuters aanwezig zijn en hoe medewerkers deze structuren in de praktijk ervaren.

Dit project ontwikkelt een beslissingsboom die pluimveeslachterijen helpt bij de optimale valorisatie van nevenstromen. Door een cascade systeem en alternatieve businessmodellen streven we naar een zero-waste aanpak.

Hoe kunnen onderwijs en jeugdhulp beter samenwerken om kwetsbare kinderen en jongeren met complexe noden te ondersteunen? Dit praktijkgericht onderzoek biedt concrete inzichten en tools voor een optimale interprofessionele samenwerking.

Hoe bespreek je als leerkracht controversiële topics in de klas (zoals de situatie in het Midden-Oosten, gender, klimaatverandering)? We ontwikkelen een VR-toolkit, lesplannen en trainingen en een digitaal leerplatform.

We ontwikkelden een website met een evidence-informed toolkit die gebruikt kan worden om strategisch en doelgericht met aantrekkelijk werkgeverschap aan de slag te gaan.

Hoe hou je zorgpersoneel langer aan zet? Zorg- en welzijnsorganisaties in Nederland en Vlaanderen worstelen met uitstroom en uitval. Dit project focust zich op een oplossing hiervoor.

Binnen dit project maken we een leidraad voor het onderwijsveld over groepsdynamieken en pesten. Die twee thema’s worden samen bekeken, maar ook apart uitgewerkt.

Het onderzoekscentrum Publieke Impact ontwikkelt een denkkader dat lokale besturen helpt om de maatschappelijke impact van evenementen(portfolio’s) op bezoekers en bewoners beter te begrijpen, te evalueren en mee te nemen in hun beleid.

We onderzoeken hoe we een bestaande visie op kind- en gezinsvriendelijke opvang verder kunnen uitwerken en toepassen in opvangcentra in Vlaanderen en Wallonië.

De eerstelijnszones van Antwerpen onderzoeken hoe er op buurtniveau interprofessioneel wordt samengewerkt en hoe dit beter kan. Hiervoor gebruiken we de tool en methodiek die op KdG ontwikkeld is in het project Buurt-Connect (Brederode).

Voogden spelen een cruciale rol bij het waarborgen van de rechten van niet begeleide minderjarigen. Met dit verkennend onderzoek brengen we het perspectief van vrijwillige voogden in kaart: wat motiveert hen om deze taak op zich te nemen, hoe vullen zij hun rol in, welke taken nemen zij op en hoe beleven zij hun werk als begeleider? Op basis van de verhalen van vrijwillige voogden brengt het onderzoek hun complexe en moeilijke rol in beeld en belicht het belang van hun positie als vrijwilliger.